浅论思维方式及其构成要素

浅论思维方式及其构成要素　胡蓓　武汉４３００７４）　（华中科技大学管理学院，湖北摘要介绍了思维方式是由知识、语言、观惫、情感、思维传统等要素掏成取相互作用而形成的有机系统。通过描述　县堆方式知识语言　文献标识码　Ａ　文章编号ｌＯＯＩ一７３４８【２００２）０５—１６３—０２　诸要素在思维方式中各不相同的地位和作用，为建立科学的、有建设性的思维方式提供了参考价值：　美键词中图分类号　Ｂ８４　思维方式作为主体把握客悻的理性认　识方式，是一个综合性　概括性的认　只论范　畴，因而是一个由许多不同要素、方面所构　行创造性思维的基本条件之一一　知识在崽维方式中的重要地位和作用　告诉我们．在社会主义现代化建设与深化改　革的实践中　要建立与之相应的思维方式，　就应该努力学习和掌握现代化的科学知识，　思维更新、语言更新和行为更新，这是现　代人的重要特征。在社会主义现代化建设和　改革实践中，我国的政治、经济和思想文化正　在发生深刻的变化。新事物、新气象和剖造性　实践，一方面培养着现代化的新人，另一方面　对几们的思维、语言和行为提出了新的要求。　因此．为了实现思维方式的现代化　培养具有　创造惟思维的一代新人，　推动社会主义现　代化建设的进程，需要摆脱那些旧的语言框　成的思维活动的复杂系统　由于思维方式是　在实践基础上形成的思维结掏．是由思维诸　要素相互作用、相互站☆而形成的相对定　型、相对稳定的思维样式．Ｈ功能上讲．这种　积极扩大信息量．改变旧有的知识结构．从　而提高我们的思维能力，这是建立日益科学　的现代思维方式的迫切任务　否则．我们又　会停留在原有知识的水平上，拘泥于　往　的　甚至是过时的经验卜．困循守旧、故步自　封从而妨碍创造性思维和创新行为的产　思堆结构、思维样式就成为主体把握客体、　主体通向客体的　中介”和桥梁。因此某种　思维方式一旦形成，对它所处的相应时代来　说，就有一定的典型性和ｒＬ泛性．往往为多　数人所采用．井成为他们随用的思维方式．　在思维活动中自觉或不自觉地起着作用，潜　移默化地支配着人们的ｉ　ｒ动．＝本文将通过对　思维主观方面几个要素的研究．束探讨～种　科学　合理的思维模式的建立　架的束缚，抛弃旧语言，学习、掌握符台现代　思维需要的新语言，进行语言的自我更新。　生．这同我国现代化建设　改革实践是不相　适应的一因而．人们只有适应当代科学知识　发展的新特点，善于扬弃１日知识，及时掌握　新知识，井把它转化为智力的源泉　思维活　动的营养，才能建立起符合时代发展的科学　化的建设性思维方式一　３　观念　作为思维方式的基本要素的观念．主要　是指社会意识，特别是指政治、法律、道德等　等这些系统化、理论化的观念形态＝这些观念　形态，都是从不同的方面反映社会存在的思　想和思想体系的。某一思想观念一旦形成，就　往往成为人们分析　论证和评价事物的主观　框架或ｌ观念模型。观念模式一旦形成，就转化　为思维方式的内容，作为思维方式的要素而　进八思维过程中，成为思维活动所依据的准　则。所　．观念和观念模型在人们的思维方式　观念在思维方式中的作用大体可归纳为　想原则．对思维具有指导作用；②一定的思想　观念对于人的思维具有定向作用．规定＾的　思维逻辑的轨道；③已有的思想观念使思维　１　知识　知识是构成思维方式的基本要素，是决　２　语言　知识、观念、情感、思维形式和思维方法　定思维方式科学程度和发展水平的基础成　舒　任何思维方式部离不开一定的知识，都　是以一定的知识量为其前提的。这就成为三　等，都需要语言加以表达、传递和沟通。语言　作为思维的重要工具，它的好坏优劣直接影　响着思维产品　影响着人们的思维方式。语　语言框架会造成思维方式的封闭性　保守　维立体坐标系思维结构“知识依托维”立论　的理论依据：①知识掏成思维方式中的基础　内窨，并通过它去揭示、探索和　识未知事　物；②知识是产生思维形式和思维方式的土　壤．是建立Ｅｔ益科学的思维方式的直接条　件；③知识的巨太发展必然引起思维方式的　变革，促进思维方式的进～步科学化；＠知　识作为思维方式的重要组成部分，是人们进　言对思维方式有着多方面的影响：①陈旧的　中占有重要的地位并起着重要的作用。　眭：②影响思维的抽象程度：③波及思维的　４个方面：①观念为人们的思维活动提供思　精确性和模糊性：④影响着思维方式的多样　性　丰富、灵活的语言使用．可　成为思维活　跃、开放的钥匙　而语言的贫乏和呆板会成　为思维活跃、开放的桎梏　活动具有选择性，对事物及其所发出的信息　作者简介：胡蓓，华中　技光学管理学慧剖院长、牧艘　收稿日期：２００１—１１一Ｉ　９　２００２　５慝号・社接进步与对策　１６３　维普资讯 http://www.cqvip.com

具有同化作用；④思想观念制约着思维的结　为的一种方式，以及人们社会心理的表现，　果，会使思维的结果具有不同的性质。由此　可见，观念作为思维方式的一个基本要素，它　的发展变化必然引起思维方式的发展变化，　念、社会心理、民族习俗等因素就会转化为思　考参照尺度，不知不觉地内化于头脑中而形　它内化于人的头脑中，并成为思维结构中的　一个有机组成部分，对人的思维方式有着多　成传统的思维习惯。即使产生上述因素的现　实基础已经陈旧、瓦解和过时，由于它们已经　内化于人们的头脑中而形成思维的传统习　问题、评判是非的评价标准。这就是说，思维　方面的影响：①情感影响思维的波动性和非　逻辑性；②有助与培养个体的性和自我　是推动思维方式变革的内在因素之一。　为了使思维方式日益科学化、现代化，　认识；③可以转化为思维的动机和激发力　惯，因而它们仍在不同程度上成为人们思考　就需要进行观念的更新　这是固为时代前进　量；④影响思维的选择和指向；⑤影响思维　了，实践发展了，这要求建立与之相适应的　新观念　如果人们仍然用过去的陈旧观念看　待新事物，去理解、思考和评ｌ价已经发展、变　化了的社会生活，把以往的现念固定化、绝　对化，这就必然会靶　削足适履　、　刻舟求　能力的发挥：应该看到，情感自身具有两般　传统一旦形成，就带有般大的顽固性、保守性　性，如肯定和否定的　积极的和消极的　紧张　的和轻松的、激情的和平静的等等。因此，情　感对思维方式的影响也具有两极性，为发挥　情感对思维方式的积极作用，就应学习正确　运用情感的艺术。　我们正处在社会主义现代化建设的历　史发展新时期，肩负着建设具有中国特色的　社会主义的历史使命。对人类进步事业的高　昂热情是人们发挥主动性、积极性和创造性　和惰性。正因为这样，在社会主义市场经济　条件下，进行社会主义现代化建设，就需同旧　的传统观念决裂。　但是，克服旧的思维传统是艰巨的，它不　是仅靠简单的行政命夸所能解决的，它取决　于许多条件，如要向落后、迷信和愚昧的旧思　想作艰苦细微的教育工作，全面提高全民族　剑　的错误。这种表现反映在思维方式上，就　是以固定观念为基础的僵化思维，是教条主　义、公式主义的思维方式，妨碍了人们正确　思考问题和认识事物　在我国社会主义现代化建设和改革实　的思想文化水平，提高人民的、特别是管理者　的文化素质，大力发展教育事业，学习现代科　学知识．改变人们的知识结构，树立新的思想　践中，扬弃旧观念，建立与现代实践相适应　的基本条件之一：积极、健康的情感不仅可　行动，改善人与人之间的关系，融洽上下级　的产生　因此，我们应该学习和运用控制情　的热烈情感，并善于把它转化为思维和实践　的力量，发挥情感的非逻辑性的认识功能，　去冲破沉淀于人们头脑中的旧思想、旧观　的瓤观念是促进思维方式科学化、现代化的　重要任务之一：①要破除与现代化建设与改　级”观念、经济上的　单一化”观念、分配上的　“平均主义”、管理上的“政企不分”和“条块　以直接转化为社会主义现代化建设的现实　观念，　及建立新的社会习俗风尚等等　我国社会主义现代化建设与经济　的全面改革，已为克服、破除旧的思维传统　革实践不相适应的旧观念。如思想上的“等　关系，而且可　导致创造性思维和创新行为　创造了客观基础和开辟了宽阔的道路：《中　出，经济的改革不仅会引起人们经济生　活方式的重大变化，而且会引起＾『仃生活方　式和精神状态的重大变化。在创立充满生机　感的艺术，去培养建设社会主义和爱国主义　共关于经济改革的决定》中明确提　分割”等观念　②在破除旧观念的同时，必须　建立和发展与实践相适应的新观念　现代科　学的重大成就以及新技术的为形成新　观念提供了条件和可能，新的观念正在不断　中　如在经济生活中的科学管理概念、效率　和效益观念；在政治生活中的民主观念、法　念，从而提高我们在现代化建设中的思维创　和活力的社会主义经济的同时，要努力　在全社会形成适应现代化生产力发展和社　产生和形成，并逐渐纳人』、们的思维过程　造力和创新行为。　５思维传统　会进步要求的、文明的、健康的、科学的生活　方式，摈弃那些落后的、愚昧的、的东　取的精神，克服那些安于现状、思想懒惰、惧　怕变革、墨守陈规的习惯势力。　参考文献　１　尹彀夫．中禹管理学【Ｍ】北京　人民出版　社，１９９９　制观念；伦理道德方面的集体主义、义利统　～进　思维传统是历史上由社会各种复因素　西；要努力在全社会振奋积极的、向上的、观念等等。只有认真总结现代实践和科学　凝聚而成、内化于人们头脑中的习惯　在思　发展的新经验，自觉树立与现代发展相适应　维传统中、沉积着一个国家或民族以往的意　的新观念，才能使人们的思维方式不断地科　识形态，即政治、法律、道德、艺术、宗教和哲　学化　现代化，才能为我国的现代化建设和　学等的思想观念、社会心理、社会风尚、民族　改革实践提供坚实的思想基础。　习惯和其他文化因素等。这些因素在历史上　４情感　情感作为信息加工、处理和调节人的行　都有它们产生的现实基础，而一旦形成又有　相对的性，并对人们的思想发生着强烈　的作用。经过长期的积累、沉积，各种思想观　｛责任编辑胡俊健）　Ｏｎ　Ｗａｙ　ｏｆ　Ｔｈｉｎｋｉｎｇ　ａｎｄ　Ｉｔｓ　Ｃｏｍｐｏｎｅｎｔｓ　Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ　ｔｈｅｓｉｓ　ｄｅｆｉｎｅｓ　ｔｈａｔ　Ｗａｙ　ｏｆ　Ｔｈｉｎｋｉｎｇ　ｉｓ　ａｎ　ｏｒｇａｎｉｃ　ｓｙｓｔｅｍ　ｃｏｎｓｉｓｔｉｎｇ　ｏｆ　ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅ　ｃｏｍｐｏｎｅｎｔｓ　ｏｆ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ，ｌａｎｇｕａｇｅ，ｃｏｎｃｅｐｔｉｏｎ，ｅｍｏｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｔｈｉｋｉｎｎｇ　ｔｒａｄｉｔｉｏｎ　ｅｒｅ，ｍｅａｎｗｈｉｌｅ　ｉｔ　ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｒｏｌｅｓ　ｏｆ　ａｌｌ　ｃｏｍｐｏｎｅｎｔｓ　ｉｓ　ｄｉｆｅｒｅｎｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗａｙ　ｏｆ　ｔｈｉｎｋｉｎｇ．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ．ｉｔ　ｍａｋｅｓ　ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ　ｆｏｒ　ａ　ｓｃｉｅｎｔｉｉｆｃ　ａｎｄ　ｅｏｎｓｔｒｔｔｃｆｉｖｅ　ｗａｙ　ｏｆ　ｔｈｉｎｋｉｎｇ．　Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：ｗａｙ　ｏｆ　ｈｉｔｎｋｉｎｇ；ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ；ｌａｎｇｕａｇｅ　１６４　ｊ１王捞　列　ｉ，　】　・２００２