人教版一年级语文上册阅读理解练习及答案
一、 阅读
夏夜多美
夏夜，静悄（qiāo）悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。 小水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛，绿色的大叶子上停着一只蜻蜓，像一架（jià）小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙“呱呱”地唱歌，金铃（líng）子在摇（yáo）铃。天上，月亮婆婆笑弯了眉（méi），星星眨（zhǎ）着调（tiáo）皮的眼睛。风儿轻（qīng）轻地吹着。萤（yíng）火虫提着小灯笼（long），在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
1．本文共（____）自然段；第二段有（_____）句话。 2．根据短文填空。
（_______）的大叶子 （________）的眼睛 （________）的夏夜 （_______）地吹着 提着（________） 眨着（_______）
二、 快乐阅读。
最大的动物
小蚂蚁对小鸡说：“小鸡，小鸡，你长得真大。” 小鸡笑了，说：“我不大，小猫比我大。”
小猫听了小鸡的话，笑着说：“小鸡，你说得不对。我不大，小狗比我大。”
1．读一读：“小鸡，小鸡，你长得真大。”“长”字应读成（ ） A．zǎng
B．cáng
C．zhǎng
D．cháng
2．填一填：故事中，小鸡比小蚂蚁长得_______；小鸡比小狗长得_______。 3．故事里面的四种动物，谁最大？（ ） A．小蚂蚁
B．小鸡
C．小猫
D．小狗
4．请你接着写故事。
_____听了_____的话，笑着说：“_____，你说得不对。我不大，_____比我
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大。”
三、 我会认真读短文，并按要求答题。
梦
小草爱做梦，梦是绿绿的。 花儿爱做梦，梦是红红的。 大海爱做梦，梦是蓝蓝的。 云儿爱做梦，梦是白白的。 小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。
1．这首诗共有（____）句话。
2．诗中都有谁爱做梦呢？用“____”画出来。 3．读了这首诗，我会连一连。 花儿 梦是蓝蓝的 云儿 梦是绿绿的 大海 梦是五颜六色的 小草 梦是红红的 小朋友 梦是白白的
4．照样子把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替） 例：小草爱做梦，梦是绿绿的。 _______爱做梦，梦是_____________。
四、 读《拔萝卜》回答问题。
老公公种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得甜呐！长吧，长吧，萝卜啊，长得大啊！”萝卜越长越大，大得不得了。
老公公就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子，“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，拔不动。老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快来帮忙拔萝卜！”“唉！来了，来了。”
老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快来帮忙拔萝卜！”
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“唉！来了，来了。”
小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小姑娘喊。“小狗儿，小狗儿，快来帮忙拔萝卜！”“汪汪汪！来了，来了。”
小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小狗儿喊：“小花猫，小花猫，快来帮忙拔萝卜！”“喵喵喵！来了，来了。”
小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小花猫喊：“小耗子，小耗子，快来帮忙拔萝卜！”“吱吱吱！来了，来了。”
小耗子拉着小花猫，小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，大萝卜有点动了，再用力地拔呀拔，大萝卜拔出来啦！他们高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。
1．我认为在大家的帮助下，老公公的萝卜（ ） A．拔出来了
B．还是拔不动
2．读完这个故事，我明白了一个道理（ ） A．老公公喜欢他的萝卜
B．只要我们团结一心，无论多么困难的事都能完成。
五、 我会读，我会做。
乌鸦不再上当了
乌鸦落在一棵树上，狐狸来到树下说：“你好，我的朋友。”“谢谢。”乌鸦说。
狐狸装没听见，说：“我没听见，你飞到草地上来。”乌鸦说：“我害怕到草地上去。”
狐狸说：“你是怕我吗？”乌鸦说：“不是怕你，我怕狗跑来。” 狐狸一听到狗，就逃跑了。
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1．这篇短文共有（______）个自然段。 2．短文中写了________和________的对话。 3．狐狸为什么叫乌鸦飞到草地上来？（ ） A．他想吃掉乌鸦。
B．他想和乌鸦一块儿玩。
4．乌鸦为什么不到草地上去？（ ） A．他怕狐狸。
B．他怕狗。
5．乌鸦为什么说“我怕狗跑来”？（ ） A．狗常来，乌鸦很害怕。
B．为了把狐狸吓跑。
六、 阅读短文，完成练习。
雪娃娃
飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。
棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。雪娃娃，雪娃娃，小朋友们喜欢它。太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦！
我想问问雪娃娃，你藏到哪儿去啦？ 1．短文共有（______）个自然段。
2．我知道“白棉花”就是_____，有“白棉花”的季节是_____。 3．雪娃娃藏到哪里去了呢？ _______________________
七、 课外阅读。
珍惜每一分钟
山羊老师问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？” “因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”机灵猴抢着说。
山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是一分钟能做许多事情，谁来说一说？”
“我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。 “我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。
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“我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。
“我们的生命就是由一-分钟一分钟组成的，所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。
1．你知道元元为什么迟到了？请你用直线在文中画出来。 2．一分钟能做什么事呢？请你连一连。 乖乖兔 跑几百米 嘟嘟熊 写几十个字 机灵猴 背好几个词 3．读了短文，我懂得了（ ）。 A．我们应该珍惜每一分钟。 B．机灵猴一分钟做的事情最多。
八、 阅读卡通车。
雨后的森林
雨停了，雨停了，森林献出多少礼物： 蘑菇撑开小伞，木耳爬满老树， 红果枕着绿叶，葡萄滴着水珠。
森林是美丽的图案，森林是祖国的宝库。 1．圈出文中描写颜色的词语。 2．根据短文连一连。
3．森林献出_______、_______、_______、_______四种礼物。 4．你喜欢雨后的森林吗？为什么？
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九、 课外阅读
美丽的夏夜
夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
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水池里，水莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。 萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪…… 夏天的夜晚多美呀！
1．文中写了_________、_________、_________三个地方的景色。 2．文中出现的动物有_________、________、_______、________。 3．文中画“ ”的句子中，小飞机指的是________，机场指的是_______。 4．天上的景色是怎样的？
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十、 读一读，做一做。
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草，夹（jiā）杂（zá）着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（lüè）过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠（yōu）闲（xián）的日子。
1．短文共有（________）个自然段，请标上序号。 2．写出下列词语的近义词、反义词。 近义词：许多——（____________） 反义词：有——（____________） 3．小蜻蜓活动的天地在哪里？（ ） A．大树下
B．竹林里
C．小河边
4．小蜻蜓看上去像什么？（ ） A．小燕子
B．小飞机
C．小蜜蜂
5．从哪些句子可以看出“小蜻蜓过着悠闲的日子”？请用“_______”画出来。
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十一、 阅读短文。
春天真美好
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！
1．短文一共（__________）句话。最后一句的标点符号叫 （____________）。
2．文章写了小草、________、________、________、________和燕子。 3．读了短文，你想到了哪些成语？ __________ _______ _______ _______
十二、 阅读短文并做题。
变色的房子
小兔造了一间房子。它把小种子拌（bàn）在泥浆（jiāng）里，刷在房子上……
春天，小种子发芽了，绿油油的，绿房子藏在绿叶里，狐狸（hú li）看不见。
夏天，小苗开花了，红艳艳的花房子藏在花丛中，灰狼看不见。 秋天，小树结果了，金灿灿的，金房子藏在果子里，老虎看不见。 小兔住在变色的房子里，日子过得挺快乐。 1．短文共有_____个自然段。第一自然段有_____句话。
2．小兔的房子春天是（______）色的，夏天是（______）色的，秋天是（______）色的，请你想象一下，小兔的房子冬天是（______）色的。 3．读了短文，我知道这是一只____________的小兔。
十三、 阅读
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯着自己的下面。他看见那些蜻蜒、蝴蝶、蜜
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蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？喜鹊往上一看，一群鸽子在他的头上盘旋。他伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是天外有天，人外有人啊！”喜鹊感慨地说。
1．短文共有（______）个自然段，第2自然段共有（______）句话。 2．文中哪些小昆虫飞得比喜鹊低？用“____”画出来。 3．喜鹊和鸽子的叫声分别是什么样的？_______________ 4．文中飞得最高的是（ ） A．喜鹊
B．鸽子
C．大雁
5．喜鹊的新发现是（ ） A．鸽子飞得最高
B．大雁飞得最低
C．天外有天，人外有人
十四、 阅读展示台。
我爱祖国
花儿说：“祖国有青青的草地。” 大树说：“祖国有茂盛的森林。” 鱼儿说：“祖国有浩瀚的海洋。” 骏马说：“祖国有辽阔的草原。”
小朋友们说：“祖国有温暖的家园和敬爱的老师。” 1．用“○”圈出音节中含有后鼻音的字，重复的只圈一个。 2．小朋友们说祖国有什么？用“ ”画出来。
十五、 我爱阅读。
海马爸爸
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹（fù）壁（bì）有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼（yòu）卵（lu
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ǎn）产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里育，慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。 1．短文共有_____个自然段。第_____小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。 2．在横线上填上合适的词语。 _____的育儿袋 _____的海底 _____地长成 _____地游玩
3．海马是由谁抚养长大的？你呢？ _____________________
答案
一、
1． 3 5
2． 绿色 美丽 静悄悄 轻轻 二、 1．C
2． 大 小 3．D
4． 小狗 小猫 小猫 黄牛 三、 1．5
2．小草 花儿 大海 云儿 小朋友
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小灯笼眼睛
3．
4． 小星星 闪闪的 四、 1．A 2．B 五、 1．4
2． 乌鸦 狐狸 3．A 4．A 5．B 六、 1．3
2． 雪花 冬天
3．太阳出来后，气温升高，一部分雪化成水流入泥土里，还有一部分雪蒸发了。 七、
1．“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”
2．
3．A
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八、 1．红 绿
2．
3． 蘑菇 木耳 红果 葡萄 4．喜欢。因为雨后的森林很美丽。 九、
1． 水池里 池边的草丛里 天上 2． 蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫 3． 蜻蜓 叶子
4．月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。 十、 1．3
2． 很多 无 3．C 4．B
5．它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。 十一、
1． 2 感叹号
2． 嫩叶 桃花 梨花 竹笋
3． 春意盎然 生机勃勃 春暖花开 春回大地 十二、
1． 5 2
2． 绿 红 金 白
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3．快乐 十三、
1． 4 4 2．蜻蜓 蝴蝶 蜜蜂 3．喳喳 咕咕 4．C 5．C 十四、
1．青 盛 洋 朋 敬
2．祖国有温暖的家园和敬爱的老师。 十五、
1． 3 2
2． 宽大 五彩缤纷 慢慢 快乐 3．爸爸。我是爸爸妈妈抚养的。
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