感恩见于行动演讲稿

尊敬的校长、老师，亲的们： 大家早上好！

今天我们演讲的题目是《把感恩之心化为行动》。

“感恩”就是知恩图报。最好地回报方式是“滴水之恩当涌泉相报”。感恩是的传统美德，懂得感恩是一个人最起码的道德品质。然而，好多人只是停留在口头上，感恩意识淡化，只懂得索取不懂得付出，只知道别人给予是应该的，而不知道回报恩情是做人的根本素质。在我们成长的过程中需要感恩的方面太多了，今天我仅仅说一点，那就是----生在里要把感恩之心化为行动。

当每天早晨我们走到学校门口时，就会看见学校领导和值班老师在门口迎接我们，他们在为学生的保驾护航，这时你受重视的感和受保护的平安感会油然而生。学生做才是对领导和老师的最好回报呢？那就是遵守学校纪律、与同学和睦相处，做遵纪守法的好少年，让领导放心。

当我们走进大门踏上彩色地砖铺就的甬路上时，环顾整个校园，哪一处不是美的呢？学校给我们营造了美好舒适的环境，你怎能不感恩呢？每个学生都应随时随地捡起校园内的每一片落叶、纸屑、杂物，及时制止任何玷污校园环境的行为，使校园在任何一个时间段都保持清洁，举手之劳便表达出你对学校的爱。

当我们坐在明亮的教室里，看着崭新的门窗，你允许上面有一点污渍吗？你允许洁白的墙壁上有一个手指印吗？你允许多媒体设备上有灰尘吗？每个同学要积极维护室内一切东西，就是对教室的爱。

当我们聆听老师的谆谆教诲时，你专心听讲、大声答复以下问题、认真完成作业、考出优秀，让老师对你满意地点头，让老师对你微笑，就是对师爱的最好回报。

当你有困难时，同学帮助了你，可不能只是一声“谢谢”就了事，要把同学雪中送炭的情谊记在心中，恰当的时候记着回报同学，这样双方都能体会到同学之爱，增进彼此的友谊。

当你生病时、伤心时、过生日时，同学送上一句抚慰的话，祝福的话，好哪怕是一个关切的眼神，也要心存感谢，因为他代表了同学对你的关心。当同学精神上或物质上有需要时，你要及时回馈，就是知恩图报的表现。

需要说的方面还很多，总之要记住一句话：知恩图报人人赞，忘 恩负义讨人嫌。从点滴小事开始行动吧! 我们的演讲完毕，谢谢大家！ xx.9.22

感恩见于行动 [篇2]

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好，今天我们全校师生聆听了一次演讲《感恩我们要行动》。 “教”字是左右构造，左边是 “孝”，右边是“文”。这就告诉我们教育的关键在于教学生怎样做人，其次才是文化知识的传授。孝道应该放在第一位，一个连父母都不爱的人，又会去爱谁?试想一下，是谁在为了我们在黑夜加班?是谁在每次放学前为我们做好了香喷喷的饭?是谁扛起了整个家庭的重担?是我们的父母。一次爸爸问我：“孩子，长大后，你肯把10%的工作寄给我吗?”我高声答复：“不愿意!我想把100%的工资给您!因为，是您养育了我，我要好好报答您!”爸爸惊呆了，看着我眼中的泪花，情不自禁地把我拥入怀

中，用粗糙的手抚摸着我的头，嘴里喃喃自语：“好孩子，真是我的乖儿子!”原来，爸爸这样容易满足，一句话就让爸爸感动。 “同学们，是父母给了我们生命，我们要感恩父母，但更应该感恩的是谁呢?是我们伟大的祖国!有国才有家啊!”田老师的话再次点燃了我们的激-情。是啊，有国才有家!我们忘不了“九.一八”，那是我们的国耻日，我们也忘不了“钓鱼台”事件，日本人在我们中国的领土竟然软禁我们中国的船员和船长，任何一个爱国人士都不能容许!

感恩老师，是他们把我们带入知识的海洋。多少个深夜，当我们进入甜美的梦乡时，他们依然在灯下批改作业。 感恩见于行动演讲稿 [篇3]

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！我是六号小学三年级学生，我叫陈铎源。今天，我演讲的题目是《让感谢成为行动》。

站在今天的演讲现场，我的眼前突然浮现出一幕幕感人的画面： 记得那是上学期的一天，我们学校组织全校师生看了一场精彩的演讲《让世界充满爱》，讲的就是爱父母、爱老师的，那位演讲家讲得很生动，很感人，在场的老师都哭了，各个班的同学有的哭出了很大声，回班的时候，有的同学眼睛红红的。还有，学校组织我们看电影，《天那边》、《一个也不能少》都是关于学生和老师之间的感人故事。所以，今天我坚决地站在这里，也要讲一讲关于感谢师恩的话题。

一根火柴的力量是微缺乏道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火。老师的工作是平凡而又普通的，但却可以唤起无数学子渴求知识的激-情。

老师，您用澎湃的激-情，耕耘温馨的沃野；您用执着的热情，开垦冷漠的荒原；您像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；您像润物无声的细，滋润焦渴的心田。

老师，您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！

教师的无私又何止是这些形象的比喻和的文字？又有多少老师用生命诠释了爱的无私，用青春谱写了壮丽人生。

我们都知道，“5、12”地震中有位叫谭千秋的老师，为了挽救几个学生的生命，自己却牺牲了。 这，又是怎样的恩情？

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。那么，我们该如何去感谢我们的恩师呢？

感恩老师，绝不单纯是在教师节那天献上一束鲜花，也不是出于礼节而随口说出的那一声“谢谢”，更不是逢年过节的馈赠。我想首先应该是尊重。

古有杨时程门立雪，今有一代伟人毛泽东，都是尊师的典范。而如今的我们，拍拍胸脯，问问你自己，你尊师了吗？做为学生，你是怎样做的？作为家长，你又是怎样做的？

每个当父母的都是望子成龙，望女成凤，每一位老师呢？哪个不是恨铁不成钢，期望自己的学生能出人头地？

他们默默无闻，无私奉献，哪有太高的奢求，他们只知道孩子们进步了才感到欣慰，只知道孩子们取得了成绩才感到荣耀，只知道有

家长的合作才更加满足，只知道桃李满天下才是自己最大的自豪。“捧着一颗心来，不带半根草去”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这些才是对老师无私奉献精神的真实写照！

人非草木，也非圣贤，也不是老师天生就无欲无求，只能说明老师有这种为人师表、无私奉献的精神。常言道：滴水之恩，当涌泉相报。不求回报，只愿全社会以及所有的学生家长能多给老师一点点理解和支持，作为学生，我想我们应该听学校话，听老师话，努力学习，积极表现，不断取得进步和成绩。我想这应该是最好的感恩方式吧！

同学们，让我们学会感恩，学会理解和尊重，让我们把对师恩的感谢变成实际行动吧！

最后，祝各位老师节日快乐！ （鞠躬）谢谢大家！