《国旗国旗真美丽》是一首2/4拍，4乐句一段体的儿童歌曲，歌曲的旋律流畅亲切，歌词简洁，绝大部分是一个字一个音，简单易唱，抒发了孩子们赞美与喜爱国旗的真挚情感。
教学目标: 知识技能目标:
学生能够按节奏有感情的朗读歌词，能用赞美的感情亲切自然的声音演唱国旗，国旗真美丽，初步建立音高的概念，能用自己创编的简单动作实行表演。 过程与方法:
通过让孩子们交流，模仿，合奏，表演等一系列过程丰富学生的体验，培养孩子们的合作水平，创新水平。 情感态度目标:
以聆听为主，充分挖掘歌曲中的音乐表现特性，以及它的情绪情感，引导学生\"视，听，唱，奏，演\"的多种感官参与和体验，激发学生学习情趣，培养爱国主义精神。
教学重难点:
教学重点:以音乐为主线，在歌唱及表演中体验和表达对国旗的赞美和喜爱之情，培养学生初步具有感受音乐和表现音乐的水平。
教学难点:因为歌曲中歌词多为一字一音，歌曲的第四乐句中出现了八分音符和连线，理应作为难点来重点突破。
教具准备:
多媒体课件，电钢琴，歌曲视频，铃鼓，沙锤，手摇铃。
教学过程:
一、导入
用升国旗的视频导入
由国旗的图片进入今天的主题教学《国旗国旗真美丽》 二、歌曲教学 1.节奏
师分两种不同的方式读歌词，一种普通读法，另外一种有节奏的读。 2.旋律
让孩子们用la的方式来哼唱这首歌曲。 3.填词来唱歌曲
4.分析歌曲的情绪情感及演奏方式。
三、拓展延伸
1.分角色唱，其他学生打节奏。 2.用乐器合奏这首歌曲。
3.让孩子们加上自己的动作来为歌曲伴奏。 4.请孩子们上台合奏。
四、小结
第一节课小朋友们表现的都很出色，说明孩子们特别热爱自己的国旗，老师也希望小朋友们从现在开始好好学习，争当升旗手，将来长大了为我们的祖国争光添彩，让我们的国旗永远的高高飘扬。
五、以《开学第一课》中的《国旗国旗真美丽》视频结束本节课。
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