中班幼儿建党绘画教案及反思

教案标题：《小手牵大手，共建美好社会》 教学目标：

1. 让幼儿了解中国共产党的基本概念和作用。 2. 培养幼儿的绘画兴趣和创造力。

3. 通过绘画活动，培养幼儿的团队合作和表达能力。 教学准备：

1. 图片或图片卡片：中国共产党党徽、党旗、党员标志等。 2. 绘画工具：彩色铅笔、彩色纸、颜料、刷子等。 3. 教学素材：有关中国共产党的简单故事或绘本。 教学过程： 引入活动：

1. 师生互动：教师与幼儿进行简短的对话，引导幼儿谈论自己对党的了解。 2. 展示图片：展示中国共产党的标志物，引导幼儿观察、描述并提问。 主体活动：

1. 故事讲解：通过故事或绘本，向幼儿介绍中国共产党的基本概念和作用，例如《小熊的故事：小熊参加党的生日会》。

2. 绘画活动：让幼儿进行绘画创作，主题为“我的中国共产党”。教师可以提供一些简单的绘画指导，如如何画党徽、党旗等，同时鼓励幼儿展示自己的想象力和创造力。

3. 分享与展示：幼儿完成绘画后，进行互相分享和展示，让每个幼儿有机会表达自己的作品和想法。

反思与评价：

1. 教师引导幼儿回顾活动内容，询问他们对中国共产党的认识是否有所改变或加深。

2. 教师评价幼儿的绘画作品，鼓励他们的努力和创造力，并提供一些建议以促进他们的艺术发展。

3. 教师总结教学过程中的优点和不足，并思考如何改进和拓展类似的教学活动。 教学延伸：

1. 继续进行有关中国共产党的绘画活动，例如绘制党员风采、党的伟大事迹等。 2. 鼓励幼儿参与相关主题的角色扮演活动，如模拟党员大会、党员入党仪式等。 3. 利用其他艺术形式，如音乐、舞蹈等，让幼儿表达对中国共产党的理解和祝福。

通过以上教案，幼儿可以在绘画活动中了解中国共产党的基本概念和作用，同时培养他们的绘画兴趣和创造力。通过分享与展示，幼儿可以提高团队合作和表达能力。教师的反思与评价可以帮助改进教学方法，提升教学效果。