2022年国家职业资格考试《五级保育员(初级工)》每周一练试题A卷 附答案

单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 2022年国家职业资格考试《五级保育员(初级工)》每周一练试题A卷 附答案 考试须知： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分） 1、列属于幼儿基本情绪的是( )。 A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋 2、婴幼儿进餐中出现( )行为，说明有问题。 A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快 3、餐具常用的消毒方法是( ) 。 A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗 4、有风的天气，应该根据（ ）绝定要开的窗子。 A．风力 B.阴晴 C.气温 D.风向 5、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（ ）. A.认识活动以成人教为主要特点 B.情绪稳定 C．心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成 6、给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。 A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来 B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来 C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来 D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。 7、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的( )。 A．左倾0 B．右倾0 C．左上方 D．右上方 8、日晒消毒的时间是（ ）。 A．1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时 9、（ ）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。 A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据 C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据 10、三角铁，撞铃等属于（ ）的设备和材料。

Ａ.探索游戏 Ｂ.象征性游戏 Ｃ.音乐游戏 Ｄ.建筑游戏 11、( )又叫作手和眼的思维。

A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维

12、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意( )，不丢弃易燃物品。

A、点燃明火时要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火 13、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。

A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆

C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E以上都对

14、药品登记的内容不包括( )。

A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名 15、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。

A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工 C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃 E、以上都对

16、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（ ）等方面都存在着很大的差异。

A、水平 B、方法 C、特点 D、效果

17、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。

A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化 18、儿童整理物品应做到( )。

A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放

C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处 19、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（ ）。

Ａ.将袜跟穿在脚面上 Ｂ.袜子穿在衬裤腿里面 Ｃ.袜子筒包住衬裤的裤脚 Ｄ.袜子不提起来 20、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( )为标准。

A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动 21、为了保护视力，婴幼儿读书应该在( )环境进行。

A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下 22、同体消毒品的配制程序是( )。

A．放入容器一加水 B．称量一放入容器～加水

C．称量一放人有刻度的容器一加水 D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量

23、( )是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。

A．广义的学前教育 B．狭义的学前教育 C．现代学前教育 D．学前教育

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24、幼儿喝水时应( )。

A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管

25、职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性;二是职责特定，即专门性。

A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。 2、（ ）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。

3、（ ）幼儿教育是3— 6岁的幼儿为对象的教育。

4、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。 5、（ ）蛋白质能够促进钙的吸收。

6、（ ）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。 7、（ ）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。 8、（ ）教具可以放在分类柜中不固定的位置。

9、（ ）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。

10、（ ）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。

11、（ ）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。

12、（ ）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。 13、（ ）幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。

14、（ ）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。

15、（ ）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。

2、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。

3、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。 4、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。

5、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。 6、缺乏维生素A可患( )。

7、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。 8、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。 9、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。

10、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。

11、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。

12、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。 13、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。 14、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

15、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。

16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。

17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。 18、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。

19、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。

20、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？

2、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？

3、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？

4、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？

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5、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？

2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？

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参

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D 2、C 3、A 4、D 5、C 6、D 7、C 8、D 9、C 10、C 11、C 12、A 13、E 14、A 15、E 16、A 17、D 18、A 19、B 20、A 21、A 22、D 23、C 24、A 25、 A

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

2、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议 3、日光、空气

4、答案：更换、20—30、过早、污染 5、个人 6、夜盲症

7、身心健康，心理健康 8、饭前，便后，肥皂水 9、饭前 , 便后

10、答案：氯、一普通提水桶

11、答案：内容、时间、目标、设备

12、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒 13、一尺 14、3个半

15、高中，幼儿保育

16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹 17、协调性、灵活性 18、科学、合理

19、答案：反应、需要、帮助、指导 20、答案：3．75；71．25

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、× 9、√ 10、× 11、√ 12、√

13、×，改：正常为36.5℃—37.4℃ 14、× 15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、参：

（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。

（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。

（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。

（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。 2、答案：

① 防止意外事故的发生。

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② 帮助幼儿提裤卷袖。

③ 督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。 3、答：

（1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；

（2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全； （3）整理活动室，做好结束工作； （4）照顾好个别家长迟接的幼儿。 4、参：

幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点： （1）从实际出发，建立合理的生活常规。

（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

（3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。 （4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。 5、答：

（1）幼儿生长发育的特点需要精心保育； （2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料； （3）幼儿园的集体生活需要保教结合；

（4）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。 2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。

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