一、教学目标：
1.了解灯泡的结构和工作原理。
2.学习使用合适的工具和材料制作简单的电路。 3.培养学生的观察、实验和动手能力。 二、教学重点：
1.灯泡的结构和工作原理。 2.制作简单的电路。 三、教学难点：
1.描述灯泡的工作原理。 2.使用工具和材料制作电路。 四、教学准备：
1.教学实验箱 2.灯泡和电线 3.平行板和电池 五、教学过程： 一、复习（10分钟）
教师可通过一个小问题开始复习：为什么灯泡亮了？ 二、知识讲解（15分钟）
1.灯泡的结构：外壳、钨丝和底座。
2.灯泡的工作原理：利用电流通过钨丝产生光和热能。 三、实验（45分钟）
1.实验目的：验证灯泡的工作原理。 2.实验步骤：
（1）将一个电线连接到灯泡的底座上。
（2）将另一个电线的一端连接到一个电池的正极上，另一端连接到灯泡的底座。
（3）观察灯泡是否亮起来。 四、总结（10分钟）
1.请学生回答问题：灯泡为什么会亮起来？ 2.通过学生的回答总结灯泡的工作原理。 六、课堂练习（15分钟）
1.小问题练习：灯泡为什么会亮起来？ 2.根据教学内容完成填空练习。 七、课后作业
制作一个简单的电路，并描述电路中发生的现象。
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