学科带头人选拔与人才梯队建设机制

（一）指导思想

从医院发展和建设的需要出发，坚持高起点、高标准、高要求。在学科带头人及其后备人才的选拔和培养中，引入激励机制，提倡公平竞争，坚持严格考核，实行优先培养，鼓励优秀人才脱颖而出。经过选拔和培养，使我院涌现出一批在我县各学科前沿领域，有较高学术地位和较大学术影响的专家。

（二）学科梯队层次

学科梯队分为学科带头人、学科后备人才两个层次。

1.学科带头人：指学科带头人是在某一学科及某一学术领域中起学科带头作用的专业技术人才。学科带头人是该学科建设和发展的组织者、领导者，其水平直接体现了该学科在我县的地位；

2.学科后备人才：是学科中的第二梯队人员，是学科带头人的后备人选，经培养可成为学科带头人。

（三）选拔条件 1.学科带头人条件

（1）热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有良好的思想品德和职业道德，敬业廉洁、学风严谨、务实创新；

（2）基础理论雄厚，专业知识深博，学术造诣深，业务水平高，有学术创新能力，有相对稳定的研究方向，掌握国内外本学科前沿发展动态，有相应的学术地位和一定的知名度；

（3）有学术研究和教学工作的组织领导能力，以身作则，办事公道，有奉献精神，善于发现和培养人才，能调动学科全体人员的积极性，团结大家共同搞好学科建设。身体健康、精力充沛；

（4）熟练掌握一门外语，并能用外语进行学术交流，翻译科研资料。能熟练使用计算机，并能运用网络信息和技术为科学研究服务；

（5）基本条件

①学历要求：具有大学本科以上学历；

②职务要求：副高级及以上专业技术职务人员。

（6）科学研究、医疗等工作成绩显著，在我县内外本学科领域有较大影响； （7）业绩、成果（近五年内需具备以下条件之二）： ①主持县级及其以上科研课题一项以上；

②发表论文三篇以上，其中至少一篇为核心期刊； ③获得县级三等以上科研成果奖一项以上（前3完成人）； ④举办过县级学术活动一次以上（需为项目负责人）； ⑤完成一项新项目经院学术委员会认定处县内领先水平。 2.学科后备带头人条件

（1）热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有良好的思想品德和职业道德，敬业

廉洁、学风严谨、务实创新；

（2）基础理论扎实，专业知识丰富，专业技能熟练。有开展科学研究、讲授一门以上课程、处理临床疑难病的能力。有稳定的研究方向，了解本学科前沿动态和相关学科发展情况，学术思想活跃，勇于创新，勤于钻研，有较大的培养前途；

（3）掌握一门外国语，掌握计算机技术和现代教育技术及教学、科研手段。具有协助学科带头人和领导本学科（专业）人员从事学科（专业）建设的能力；

（4）身体健康、精力充沛，能胜任较繁重的工作任务，年龄一般在50周岁以下的副高级及以上专业技术职务人员或特别突出的中级专业技术职务人员；

（5）在科学研究、教学、医疗等工作中取得一定成绩（近五年内需具备以下条件之二）： ①主持县级及其以上科研课题一项以上； ②发表论文三篇以上；

③获得县级三等以上科研成果奖一项以上（前3完成人）； ④举办过县级学术活动一次以上（需为项目负责人）； ⑤完成一项新项目经院学术委员会认定处县内先进水平。 （四）选拔办法与程序

选拔学科带头人、学科后备人才，要依据学科规模和工作需要，严格按条件选拔确定。在一个学科中，原则上只能确定一名学科带头人，但由于学科发展和研究方向需要可适度增到两名。各学科梯队层次，如果按条件衡量无合适人选，可暂时空缺。学科带头人与后备带头人的比例大体为1:2。

学科带头人及后备人才的选拔由个人申报，科室同意，报医务科审核通过后由医院学术委员会讨论候选名单，经公示无异议后由医院会讨论确定。

选拔的过程要坚持条件，全面考核，使选拔出来的学科梯队人员有较高的学术水平和威信，能起表率作用，并带动整个学科的工作。

（五）培养措施与管理

1.医院要充分重视学科梯队中各层次人员的培养工作，关心他们在思想上和业务上的成长，及时肯定和鼓励他们取得的成绩。经常研究并帮助他们解决工作中遇到的实际问题；

2.相关职能部门对进入学科梯队各层次的人员，要根据他们的实际情况，制定出切实可行的培养计划和个人提高计划，并定期检查计划落实情况；

3.要有计划地安排学科梯队各层次人员进行培训。对学科带头人，要支持他们进行国内的学术访问、考察、科研协作，参加学术会议等，不断扩大他们的学术影响。对学科后备人才，要优先考虑他们到市内外知名大医院学习、进修，支持他们参加学术会议和国内的学术交流，提高他们的业务水平和知名度；

4.支持学科带头人著书立说，为学科带头人、学科后备人才申请科研课题、发表论著和论文积极创造条件；

5.鼓励学科梯队各层次人员向高学历层次方向发展。鼓励并创造条件支持学科梯队人员报考硕士或博士研究生；

6.学科梯队各层次人员要不断提高外语水平。医院有关部门要采取一定的培训措施和手段，促使学科梯队人员达到能利用外语进行学术交流的程度；

7.对具备高级专业技术职务条件的学科梯队人员，在同等条件下可优先聘任； 8.要注重学科梯队人员的流动与补充，关心薄弱学科的人才建设，用优惠吸引优秀人才来院工作；

9.学科带头人一旦确定下来，要相对稳定。要充分发挥学科带头人在梯队建设中的传、帮、带作用，经常检查他们完成学科带头人职责的情况。对学科后备带头人应根据考核情况，在相对稳定的前提下，进行动态调整。医院每三年进行一次学科梯队人员的调整，实行竞争机制，优胜劣汰，切实保证学科梯队人员的质量；

10.学科带头人、学科后备人才按医院绩效分配方案享受相关待遇。 （六）考核办法 1.考核内容

（1）政治表现、团结协作精神、创新能力等情况；

（2）科研工作，包括论文、著作发表情况，申请科研项目的等级和结题水平，科研获奖情况以及科技开发等方面的内容；

（3）教学工作，包括指导本科生或承担教学工作量的数量与质量、课程建设、教学研究与改革、实验室建设以及教学获奖情况等。

2.考核标准

被确定为学科带头人、学科后备人才一周期内，应达到下列条件的第1条，和2-5条中的2条以上。

（1）科学研究能力：学科带头人要主持一项县级以上科研课题（含正在进行的项目，应有阶段性总结，见立项书）。学科后备带头人要主要参与（前3名）市级以上科研课题（含正在进行的项目，应有阶段性总结，见立项书）；

（2）学科带头人周期内指导一名完成本科生的临床教学任务并被实习医师评为优秀教师者（临床科室每年评选10名），并每年完成2次全院性学术讲座。后备人才完成本科生的临床教学任务并被实习医师评为优秀教师者，并每年完成1次全院性学术讲座；

（3）发表论文：学科带头人五年内在核心期刊上发表研究性学术论文2篇以上。学科后备带头人五年内在核心期刊上发表研究性学术论文1篇以上；

（4）学术报告：周期内学科带头人举办县级以上学术活动1次以上，市级学术活动1次以上；学科后备人才县级学术活动1次以上；

（5）学术地位：学科带头人应担任县级医学会副主任委员或省市级专业委员会委员以上职务；学科后备人才应担任县级医学会常务委员以上职务。

3.有下列情况之一者，取消学科带头人、学科后备人才资格： （1）受到党纪、政纪处分者；

（2）因失职给国家和医院造成重大损失者； （3）弄虚作假，剽窃他人研究成果者； （4）年度考核不合格者。 4.考核程序

学科梯队成员届满时要参加届满考核，其程序：

（1）学科梯队成员要填报《学科梯队成员周期考核表》，按医院对学科梯队考核的要求

进行自我总结；

（2）经科室考核合格签属意见后，上报医院学术委员会审核，最后提交院务会讨论通过。

5.考核结论与处理

学科带头人、学科后备人才届满考核合格者可参加下一届学科带头人、学科后备人才的评审和确认。考核不合格者，取消其资格和待遇。

（七）附则

1.已经被评为重庆市卫生学术和技术带头人及其培养对象可直接入选本办法中的学科带头人及其后备人才，但不再双重享受待遇；

2.每年聘任科室主任或教研室主任时优先考虑学科带头人及其后备人才；

3.立项科研课题需批复文件，科研成果及学术团体任职需证书原件，学术论文中核心期刊参照上一年度公布的《中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊目录》《中国中文核心期刊目录要览》《中国科技论文统计源期刊目录》；

4.市卫生局确立的市级重点学科、特色学科负责人不等同于本方法中的学科带头人及其后备人才。