一、选择题
1．两个长方形的长不相等，宽也不相等，它们的面积（ ）。 A. 一定不相等 B. 一定相等 C. 可能相等，也可能不相等 2．张爷爷家的樱桃园占地面积大约是7（ ）。
A. 公顷 B. 平方千米 C. 平方米
3．把一个长10米，宽8米，高6米的长方体分成两个相同的长方体，表面积之和最少增加（ ）平方米。
A. 160 B. 96 C. 120 D. 88 4．从一个长9厘米，宽6厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剩下部分的面积是（ ）平方厘米。
A. 9 B. 36 C. 18
5．用一根18分米长的铁丝围一个最大的长方形，这个长方形的面积是（ ）。 A. 20cm2 B. 18dm2 C. 20 dm2 6．学校操场的占地面积大约为（ ）。
A. 6400平方千米 B. 6400公顷 C. 6400平方米
7．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，铁皮的面积最接近1平方米的是（ ）。
A. 9平方分米 B. 90平方分米 C. 900平方分米
8．在长10分米，宽8分米的长方形上剪一个最大的正方形后，剩下部分的面积是（ ）平方分米。
A. 16 B. 80 C. 64
9．小明家的客厅长8米，宽4米。用边长4分米的正方形地砖铺客厅的地面。一共要用（ ）块这样的地砖。
A. 100 B. 200 C. 50 D. 32 10．从下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（ ）平方厘米。
A. 144 B. 80 C. 64
11．一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，占地（ ）平方米． A. 200 B. 400 C. 520 12．数学书封面的面积最接近( )。
A. 40cm2 B. 4dm2 C. 0.4m2 D. 4公顷
二、填空题
13．1000平方厘米=________平方分米 16平方米=________平方分米 72000克=________千克 8000千克=________吨=________克
14．一张长12分米，宽4分米的长方形纸，可以剪出________个边长为2分米的小正方
形。
15．在横线内填上合适的单位．
希望小学的操场长120________，操场的面积大约是9600________． 16．在横线里填合适的单位名称． 我们教室地面面积大约60________ 赣州市占地总面积39379________
17．一个占地1公顷的正方形苗圃，边长各加长100米，苗圃的面积增加________公顷。 18．在横线上填上合适的单位名称。
一支铅笔长17________ 1张A4纸的面积是609________ 一个笔记本电脑的显示屏面积约是6________ 一个挂衣橱高约2________
19．有两个完全一样的长方形，长是12厘米，宽是6厘米。把这两个长方形拼成一个较大的长方形，拼成的长方形的面积是________平方厘米；拼成一个正方形，拼成的正方形的面积是________平方厘米。 20．5平方米＝________平方分米． 200平方厘米＝________平方分米．
三、解答题
21．赵大伯家有一个长方形鱼塘，宽是60米，扩建鱼塘时，宽增加了20米，这样鱼塘的面积就增加了1600平方米。原来鱼塘的面积是多少平方米？（先画图整理，再解答。） 22．育才小学有一个长方形操场，长165米，宽52米，还有一个正方形水池，边长84米，操场和水池哪个面积大？
23．小琳家买了一张长方形餐桌，长8分米，宽5分米。现在要给这张餐桌配上一块桌布，要求四周都要垂下1分米，这块桌布的面积是多少平方分米？
24．下面是一个长方形果园的示意图，如果长不变，宽要增加到27米，扩大后的果园面积是多少？
25．一块长方形绿地面积是200平方米，宽是8米。现在长不变，宽增加到24米。扩大后的绿地面积是多少平方米？
26．幸福小区有一个长方形花圃，长24米，宽18米．
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一、选择题 1．C 解析：C
【解析】【解答】它们的面积可能相等，也可能不相等 。 故答案为：C。
【分析】长方形面积=长×宽，据此分析解答。
2．A
解析：A
【解析】【解答】解：张爷爷家的樱桃园占地面积大约是7公顷。 故答案为：A。
【分析】樱桃园是一个果园，所以占地面积比较大，应该用“公顷”做单位。
3．B
解析：B
【解析】【解答】解：6×8×2=96，所以表面积之和最少增加96平方米。 故答案为：B。
【分析】观察这个正方体的面，只有宽×高这个面的面积最小，因为切成两个长方体，就要增加2个长方形面，所以表面积之和最少要增加的面积=宽×高×2。
4．C
解析：C
【解析】【解答】解：9×6-6×6 =54-36
=18（平方厘米） 故答案为：C。
【分析】长方形上剪去的最大正方形的边长与长方形的宽相等，用长方形面积减去剪下的正方形面积即可求出剩下部分的面积。
5．C
解析：C
【解析】【解答】18÷2=9（分米） 9=1+8=2+7=3+6=4+5 1×8=8（平方分米） 2×7=14（平方分米） 3×6=18（平方分米） 4×5=20（平方分米） 故答案为：C。
【分析】铁丝长÷2=长方形的长与宽之和，将这个和拆分成两个数的和的形式，则拆分成的这两个数分别是长方形的长和宽，根据长方形的面积公式：长×宽=长方形的面积，分别
计算出它们的面积后比较大小即可。
6．C
解析：C
【解析】【解答】解：学校操场的占地面积大约为6400平方米。 故答案为：C。
【分析】根据学校的实际占地面积作答即可。
7．B
解析：B
【解析】【解答】1平方米=100平方分米；100-9=99（平方分米）；100-90=10（平方分米）；900-100=800（平方分米） 故答案为：B。
【分析】因为1平方米=100平方分米，与100平方分米相差最少、最接近的面积是90平方分米。
8．A
解析：A
【解析】【解答】解：剩下部分的面积是10×8-8×8=16平方分米。 故答案为：A。
【分析】在一个大长方形中减去最大的正方形，这个正方形的边长和长方形的宽相等，那么剩下部分的面积=长方形的面积-正方形的面积，长方形的面积=长×宽，正方形的面积=边长×边长。
9．B
解析：B
【解析】【解答】4分米=0.4米 8×4÷（0.4×0.4） =32÷0.16 200（块） 故答案为：B。
【分析】需要的块数=客厅地面的面积÷每块地砖的面积。
10．C
解析：C
【解析】【解答】8×8=64（平方米） 故答案为：C
【分析】题意可知，正方形的边长是8厘米，应用正方形面积＝边长×边长，据此代入数据即可解答。
11．A
解析：A
【解析】【解答】解：20×10=200（平方米） 故答案为：A。
【分析】长方体水池的占地面积就是长和宽的乘积，由此根据长方形面积公式计算即可。
12．B
解析：B
【解析】【解答】解：数学书封面的面积最接近4dm²。 故答案为：B。
【分析】常用的面积单位有平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米，要根据实际情况和面积单位的大小作出选择。
二、填空题
13．10；1600；72；8；8000000【解析】【解答】解：1000平方厘米=10平方分米；16平方米=1600平方分米；72000克=72千克；8000千克=8吨=8000000克故答案为：10；
解析：10；1600；72；8；8000000
【解析】【解答】解：1000平方厘米=10平方分米；16平方米=1600平方分米；72000克=72千克；8000千克=8吨=8000000克。 故答案为：10；1600；72；8；8000000。
【分析】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，1吨=1000千克，1千克=1000克，把高级单位换算成低级单位要乘进率，把低级单位换算成高级单位要除以进率。
14．【解析】【解答】解：12÷2=64÷2=26×2=12所以可以剪出12个边长为2分米的小正方形故答案为：12【分析】长方形纸的长有小正方形边长的个数=长方形的长÷正方形的边长长方形纸的宽有小正方形边
解析：【解析】【解答】解：12÷2=6，4÷2=2，6×2=12，所以可以剪出12个边长为2分米的小正方形。 故答案为：12。
【分析】长方形纸的长有小正方形边长的个数=长方形的长÷正方形的边长，长方形纸的宽有小正方形边长的个数=长方形的宽÷正方形的边长，所以一共可以剪出这样的小正方形的个数=长方形纸的长有小正方形边长的个数×长方形纸的宽有小正方形边长的个数。
15．米；平方米【解析】【解答】解：希望小学的操场长120米操场的面积大约是9600平方米故答案为：米；平方米【分析】根据事物的实际情况作答即可
解析：米；平方米
【解析】【解答】解：希望小学的操场长120米，操场的面积大约是9600平方米。 故答案为：米；平方米。
【分析】根据事物的实际情况作答即可。
16．平方米；平方千米【解析】【解答】解：我们教室地面面积大约60平方米；赣州市占地总面积39379平方千米故答案为：平方米；平方千米【分析】教室的面积比较小所以用平方米做单位；城市的面积比较大所以用平方
解析：平方米；平方千米
【解析】【解答】解：我们教室地面面积大约60平方米； 赣州市占地总面积39379平方千米。 故答案为：平方米；平方千米。
【分析】教室的面积比较小，所以用“平方米”做单位； 城市的面积比较大，所以用“平方千米”做单位。
17．【解析】【解答】1公顷=10000平方米；占地1公顷的正方形苗圃的边长是100米；（100+100）×（100+100）-10000=40000-10000=30000（平方米）30000平方米=3
解析：【解析】【解答】1公顷=10000平方米； 占地1公顷的正方形苗圃的边长是100米； （100+100）×（100+100）-10000 =40000-10000 =30000（平方米） 30000平方米=3公顷 故答案为：3。
【分析】先要知道原正方形苗圃的边长是多少，然后求出边长加长后苗圃的面积，最后用它减去原来苗圃的面积，即可解答。
18．厘米；平方厘米；平方分米；米【解析】【解答】解：根据实际情况可知一支铅笔长17厘米；1张A4纸的面积是609平方厘米；一个笔记本电脑的显示屏面积约是6平方分米；一个挂衣橱高约2米故答案为：厘米；平方
解析：厘米；平方厘米；平方分米；米
【解析】【解答】解：根据实际情况可知，一支铅笔长17厘米；1张A4纸的面积是609平方厘米；
一个笔记本电脑的显示屏面积约是6平方分米；一个挂衣橱高约2米。 故答案为：厘米；平方厘米；平方分米；米。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
19．144；144【解析】【解答】12×6=72（平方厘米）；72×2=144（平方厘米）故答案为：144；144【分析】长方形的面积=长×宽由这样的两个长方形拼成的不管是长方形还是正方形它们的面积都是
解析：144；144
【解析】【解答】12×6=72（平方厘米）；72×2=144（平方厘米） 故答案为：144；144。 【分析】长方形的面积=长×宽。
由这样的两个长方形拼成的不管是长方形，还是正方形，它们的面积都是它的2倍。
20．500；2【解析】【解答】因为1平方米=100平方分米所以5×100=500平方分米；因为1平方分米=100平方厘米所以200÷100=2平方分米；故答案为：
500；2【分析】1平方米=100平方米
解析：500；2
【解析】【解答】因为1平方米=100平方分米，所以5×100 =500平方分米； 因为1平方分米=100平方厘米，所以200÷100=2平方分米； 故答案为：500；2。
【分析】1平方米=100平方米，1平方分米=100平方厘米，低级单位化成高级单位就除以进率，高级单位化成低级单位就乘以进率，据此解答。
三、解答题
21．解：如图：
长：1600÷20=80（米） 面积：80×60=4800（平方米） 答：原来鱼塘的面积是4800平方米。
【解析】【分析】宽增加20米后，增加的是一个长方形，增加的长方形的长就是原来鱼塘的长，宽是20米，用增加的面积除以宽即可求出长，用原来的长乘原来的宽即可求出原来鱼塘的面积。
22．解：165×52=8580（平方米） 84×84=7056（平方米） 8580＞7056
答：长方形操场的面积大。
【解析】【分析】长方形面积=长×宽；正方形面积=边长×边长；据此先算出它们的面积，再比较大小。
23．（8+2）×（5+2）=70（平方分米） 答：这块桌布的面积是70平方分米。
【解析】【分析】根据题意可知，先分别求出这张长方形桌布的长与宽，长方形餐桌的长+两边垂下部分的长度=长方形桌布的长，长方形餐桌的宽+两边垂下部分的长度=长方形桌布的宽，最后根据公式：长方形的面积=长×宽，据此列式解答。 24．（288÷9）×27=864（平方米） 答：扩大后的果园面积是864平方米。
【解析】【分析】 扩大后的果园面积=（原果园面积÷原来的宽）×现在果园的宽。
25．解：24÷8＝3 200×3＝600（平方米）
答：扩大后的绿地面积是600平方米。
【解析】【分析】长方形的面积=长×宽。由于长方形的长不变，宽增加到原来的几倍，长方形的面积就增加到原来的几倍。即，（增加后的宽÷原来的宽）×原长方形绿地面积=扩大后的长方形绿地面积。 26．解：18×24＝432（平方米） 答：这个花圃的面积是432平方米。
【解析】【分析】花圃的面积=花圃的长×花圃的宽，据此代入数据作答即可。
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