人教版四年级下册语文知识点归类

人教版四年级下册语文知识点归类

【篇一：人教版四年级下册语文知识点归类】

学而思网校小编为同学们推荐2016年四年级语文下册知识点，希望小编提供的本篇文章能够帮助同学们很好的掌握本文中所提到的知识点，帮助大家学习。

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人教版四年级下册语文课文知识点归纳

一、风景特点

1、桂林山水 奇秀险、静清绿

2、双龙洞 雄伟、惊险、神奇

3、七月的天山 奇妙无比、引人入胜

4、大海 波澜壮阔

5、西湖 水平如镜

6、泰山 峰峦雄伟

7、香山 红叶似火

8、荷兰 水之国，花之国，牧场之国

9、乡村生活 自然和谐、充满诗意、无拘无束

10、乡下风景 独特迷人、优美恬静

11、桂林山水甲天下 桂林的山水天下第一 甲：第一

12、舟行碧波上，人在画中游 小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。

二、人物特点

1、父亲(中彩那天) 诚实，讲信用

2、父亲(万年牢) 认真、实在、正直

3、哈默 自爱自尊自强、有骨气

4、小夜莺 机智勇敢、热爱祖国

5、雨来 机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高

6、一个中国孩子 热爱和平、憎恨战争

7、盲童安静 热爱生活、珍惜生命

8、琳达一家 一心为他人着想，乐于助人

9、乡下人家 热爱生活，勤劳朴实

10、伽利略 执着追求真理，相信科学、不迷信权威

11、罗丹 做事全神贯注、一丝不苟、执著追求

12、聋哑青年 做事勤奋专注、画技高超

13、父亲(父亲的菜园) 勤劳执著、认准目标、坚持不懈

14、纪昌 虚心好学、勤学苦练

15、飞卫 堪称名师

16、扁鹊 医术高超

17、蔡桓公 固执己见、自以为是、讳疾忌医

18、文成公主 聪明又漂亮

19、普罗米修斯 不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命

20、宙斯 心狠手辣、冷酷无情 21、渔夫 从容、镇定、聪明

22、魔鬼 凶狠狡猾而又愚蠢

三、单元心得体会

1、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。

2、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。

3、学习了第3单元，我感受到了只要你细心观察、用心思考，就会有所发现。

4、学习了第4单元，我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。

5、学习了第5单元，我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。

6、学习了第6单元，我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!

7、学习了第7单元，我体会到了无论学习或是做事，都应该认准目标，执著追求。

8、学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的引人入胜啊! 四、课文心得体会

1、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊!

2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!

3、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊!

4、《中彩那天》告诉我们，人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。

5、学习了《万年牢》，我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。

6、学习了《尊严》，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。

7、学习了《将心比心》，我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心，多为别人着想。

8、《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。

9、学习了《黄河是怎样变化的》，我明白了要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。

10、学习了《 打扫 森林》，我明白了要保护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱护环境。

11、学习了《人类的老师》，我明白了只要我们细心观察，用心思考，才会有所收获。

12、学习了《夜莺的歌声》，我明白了面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。

13、学习了《小英雄雨来》，我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。

14、学习了《一个中国孩子的呼声》，我明白了要热爱和平，维护和平，不要战争。

15、学习了《和我们一样享受春天》，我明白了我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。

16、《触摸春天》，告诉我们：谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

17、《永生的眼睛》，启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。

18、《生命生命》，教育我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。

19、《花的勇气》，激励我们：在人生的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。

20、学习了《乡下人家》，我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。

21、学习了《牧场之国》，荷兰的景色真让人着迷啊!

22、学习了《古诗词三首》，古人描写的乡村生活多么富有情趣啊!

23、学习了《两个铁球同时着地》，让我明白了对权威要尊重，但不应该盲从，我们有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的唯一标准。

24、学习了《全神贯注》，告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态

度以及一丝不苟的工作作风。

25、学习了《鱼游到了纸上》，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。

26、《纪昌学射》，寓意是：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。

27、《扁鹊治病》，寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。

28、学习了《文成公主进藏》，我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。

29、《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。

2016年四年级语文下册知识点就分享到这里了，希望对您有所帮助，更多相关信息请继续关注学而思网校!

【篇二：人教版四年级下册语文知识点归类】

人教版四年级语文下册知识点整理 一、 作者作品等文学常识。

1、《记金华的双龙洞》 是著名作家 叶圣陶 先生写的， 上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》 。

2、《万年牢》 作者是 新凤霞 ； 《小英雄雨来》 的作者是 管桦 ； 《生命 生命》 的作者是 杏林子 ； 《花儿的勇气》 是著名作家 冯骥才 写的。

3、 海伦 凯勒是一位盲人作家， 她的作品是《假如给我三天光明》。

4、 这个学期我们认识了 很多古希腊神话中的神， 有众神之王宙斯，太阳神阿波罗， 海神波塞冬， 智慧女神雅典娜等， 关于他们的传说很多，如： 金羊毛的故事， 特洛亚战争的故事。

5、 我国古代也有许多神话故事， 如： 女娲补天 、 精卫填海 、 夸父追日。

6、《渔夫的故事》 选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》， 被誉为世界民间文学创作中的 最壮丽的一座纪念碑 。

著名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》 都出自这本书。

二、 课文理解及原文填空。

1、《桂林山水》 一文是按总分总的顺序写的。

桂林山水甲天下 的 甲 是居第一位的意思。

大海 波澜壮阔 西湖 水平如镜 泰山 峰峦雄伟 香山 红叶似火 作者用运用了对比的写法突出了 桂林山水的特点。

这样的山围绕着这样的水， 这样的水倒映着这样的山， 再加上空中云 雾迷蒙， 山间绿树红花， 江上竹筏小舟， 让你像是走进了 连绵不断的画卷，真是 舟行碧波上， 人在画中游 。

这样的山指 奇、 秀、 险 的山， 这样的水指 静、 清、 绿 的水。

2、《记金华的双龙洞》 是按游览的顺序写的。

随着山势， 溪流时而宽， 时而窄， 时而缓， 时而急， 溪声也时时变换调子。

3、《中彩那天》 告诉我们： 一个人只要活得诚实， 有信用， 就等于有了一大笔财富。

4、 做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人， 实实在在的人，无论做什么事， 都要讲究认真， 讲究实在。

5、《尊严》 一课使我明白： 做人要做一个 有尊严 的人。

6、 如果我们在生活中能将心比心， 就会对老人生出一份尊重， 对孩子增加一份关爱， 就会使人与人之间多一些宽容和理解。

7、 自然之道就是指大自然的规律， 它告诉我们不能破坏大自然的规律。

向导极不情愿地抱起那只小龟， 朝大海走去。

那只嘲鸫眼见到手美食丢掉， 只好颓丧地飞走了 8、 人们由蝙蝠身上得到启示， 发明了雷达； 从青蛙的眼睛得到启示，发明了 电子蛙眼 ； 从鲸的身上得到启示， 发明了 流线型船体， 这样的科学就叫仿生学。

9、 一个中国孩子的呼声是救救孩子们， 要和平不要战争， 表现了 中国孩子热爱和平的思相感情。

让那已经能够听到脚步声的 21 世纪， 为战争敲响丧钟， 让明天的世 界真正成为充满阳光、

鲜花和爱的人类家园！ 10、 读了《触摸春天》 一文， 我明了这样一个道理： 谁都有生活的权利， 谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

安静的手指悄然合拢， 竟然拢住了那只蝴蝶， 真是一个奇迹！ 睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩神奇的灵性抓住了。

11、《生命 生命》 一文通过飞蛾求生、 砖缝中的瓜苗、 倾听自己的心跳三个事例告诉我们要珍惜生命， 虽然生命短暂， 但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

12、《花的勇气》， 激励我们： 在人生的道路上， 要不怕困难， 勇往直前。

13、《两个铁球同时着地》 让我明白了对权威要尊重， 但不应该盲从，我们要学会独立思考。

14、《全神贯注》， 告诉我们无论学习或是做事都要有全神贯注的态度。

15、 学习《鱼游到了纸上》， 我明白了做事要勤奋专注、 一丝不苟。

他有时工笔细描， 把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来， 像姑娘绣花那样细致。

16、《纪昌学射》 寓意是： 无论学什么技艺， 都要从基本功入手， 勤学苦练。

17、《扁鹊治病》 寓意是： 我们要防微杜渐， 善于听从别人正确的意见， 否则后果不堪设想。

18、《渔夫的故事》 告诉我们， 拥有智慧的人， 才是真正强大， 不可战胜的。

19、 学了《 打扫 森林》， 我明白了要维护大自然的生态平衡。

20、《乡 下人家》 一课使我了 解到： 乡 下人家， 不论什么时候， 不论什么季节， 都有一道独特、 迷人的风景。

有些人家， 还在门前的场地上种几株花， 芍药、 凤仙、 鸡冠花、 大理菊， 他们依着时令， 顺序开放， 朴素中带着几分华丽， 显出一派独特的农家风光。

三、 人物特点： 哈默： 自尊 自强 文成公主： 聪明 美丽 杰克逊大叔： 善良、 富有爱心 小夜莺： 机智勇敢， 临危不惧 小英雄雨来： 热爱祖国 机智勇敢 安静： 热爱生命 热爱生活 小温迪： 富有爱心， 关爱他人 伽利略： 善于思考 敢于挑战权威 普罗米修斯： 为人类造福 不怕牺牲 赫拉克勒斯： 富有同情心和正义感 《万年牢》 的父亲 认真 实在 聋哑青年： 做事勤奋专注 《父亲的菜园》 中的父亲： 勤劳 执著 吕蒙： 热爱学习 手不释卷 《中彩那天》 中的父亲： 诚实 守信 纪昌： 虚心好学 勤学苦练 四、 古诗复习 1、《独坐敬亭山》（唐 李白） 抒发了 诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

①众鸟高飞尽， 孤云独去闲。

诗句中， 尽、 孤、 独、 闲几个字表现了诗人孤独寂寞的心境。

②相看两不厌， 只有敬亭山。

这是一个拟人句， 只有 一词表现了诗人对敬亭山的喜爱之情。

2、《望洞庭》（唐 刘禹锡） 表达了 诗人热爱和赞美洞庭美景之情。

①遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。

这是一个比喻句， 白银盘指洞庭湖， 青螺指君山 3、《忆江南》（唐 白居易） 表达了 诗人赞美和怀念江南美景之情。

这是一首词， 忆江南 是词牌名。

①江南好， 风景旧曾谙。

日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。

能不忆江南？ 谙 是熟悉的意思， 胜 是超过的意思， 如 是像的意思。

能不忆江南？ 采用反问的修辞， 很好地表达了诗人对江南美景的怀念之情。

4、《乡 村四月》（宋 翁卷） 表现了诗人对乡 村风光的喜爱与赞美，也表现出他对劳动人民、 劳动生活的赞美之情。

5、《四时田园杂兴》（宋 范成大） 诗人描写了乡 村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景， 赞颂了农村劳动人民的勤劳， 表达作者对天真、 可爱的农村儿童的喜爱。

6、《渔歌子》（唐 张志和） 表现了 渔夫悠闲自得的生活情趣。

这也是这是一首词， 渔歌子 是词牌名。

在这些田园诗中， 表现乡 村美景的诗句是： 绿遍山原白满川， 子规声 里雨如烟。

表现乡 村农忙的诗句是： 乡 村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。表现农村儿童天真、 勤劳的诗句是： 童孙未解供织， 也傍桑阴学种瓜。

四、 课外积累 1、 关于诚信的名言： 一言既出， 驷马难追。

中国谚语 2、 农时谚语： ①立春三场雨， 遍地都是米。

②春雨贵似油， 多下农民愁。

3、 气象谚语： ①有雨山戴帽 无雨山没腰 ②朝有棉絮云下午雷雨鸣 ③泥鳅跳， 风雨到 4、 关于生命感悟的名人名言： 一个人的价值， 应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么 爱因斯坦 5、 歇后语： ①八仙过海 各显神通 ②芝麻开花 节节高 ③王婆卖瓜 自卖自夸 6、 描写山水风光的古诗 ①《望庐山瀑布》 唐． 李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。

7、 描写田园风光的古诗 《游山西村》 [宋]陆游 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。

8、 五岳： 东岳泰山、 西岳华山、 南岳衡山、 北岳恒山、 中岳嵩山，其中东岳泰山为首。

9、 五大淡水湖： 洞庭湖、 鄱阳湖、 洪泽湖、 太湖、 巢湖。

10、 罗丹是法国著名的雕塑家， 代表作有《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》。

罗丹说： 美是到处都有的。

对于我们的眼睛， 不是缺少美， 而是缺少发现。

11、 引号作用： （1） 特定称谓 糖风 、 流线型 、 蓝盔 。

（2） 特殊含义， 运用比喻 和平之花 、 摇篮 。

（3） 特殊含义， 表示强调 特别 、 表现 、 恩将仇报 。

（4） 特殊含义 辩论家 、 侦察兵 、 打扫 。

（5） 表示引用 桂林山水甲天下 。

2、 气急败坏 上气不接下气， 形容十分慌张或者恼怒。

3、 无能为力 用不上力量， 没有力量或力量薄弱。

4、 莫名其妙 说不出其中的奥妙。

5、 全神贯注 全副精神高度集中。

6、 胆大妄为 形容一个人胆量大， 胡作非为。

7、 悠然自得 指悠闲的样子， 内心感到非常满足。

8、 仪态端庄 指神情举止、 姿态风度端正庄重。

9、 改天换地 形容发生巨大的变化。

10、 不假思索 用不着想， 形容说话做事迅速。

11、 栩栩如生 形容生动活泼的样子。

12、 重见天日 比喻脱离黑暗的环境， 重新见到了光明。

13、 枯枝烂叶 干枯的树枝， 腐烂的树叶。

14、 轻而易举 形容事情容易做。

15、 异想天开 形容想法非常奇怪。

16、 随心所欲 随着自己的意思， 想怎么做就怎么做。

17、 争先恐后 争着向前， 惟恐落后， 形容十分积极。

18、 鱼贯而出 像鱼那样一个接一个地出去。

19、 愚不可及 指为了 应付不利局面而假装愚痴， 以免祸患， 为常人所不及。

20、 无遮无拦 点也没有阻挡。

21、 将心比心 拿自己的心去比照别人的心。

22、 疲惫不堪 疲劳得不能忍受了。

23、 狼吞虎咽 形容吃东西又猛有急。

24、 梦寐以求 睡梦中都想着寻找， 形容迫切地希望得到。

25、 拔地而起 从地面突然地高出。

（三） 词 语 归 类 1、 形容风景的词语： 山清水秀 鸟语花香 花红柳绿 春暖花开 风景如画 百花齐放 2、 描写四季的词语： 春光明媚 春暖花开 骄阳似火 炎炎夏日 秋高气爽 冰天雪地 3、 描写月亮的词语： 月明人静 月明星稀 花好月圆 皓月当空 月黑风高 明月高照 4、 描写植物的词语： 花红柳绿 花枝招展 一碧千里 杂草丛生 绿树成荫 生机勃勃 5、 描写外貌的词语： 骨瘦如柴 披头散发 面呈菜色 一表人才 面黄肌瘦 相貌堂堂 6、 描写神态的词语： 全神贯注 怒气冲冲 兴高采烈 呆若木鸡 大惊失色 眉开眼笑 7、 形容人多的词语： 车水马龙 人山人海 人海茫茫 游人如织 千军万马 络绎不绝 8、 表示看的词语： 瞧 望 盯 打量 欣赏 张望 注视 凝视 观察 鸟瞰 9、 形容高兴的词语： 兴高采烈 开怀大笑 笑逐颜开 欢声笑语 欢天喜地 欢喜若狂 10、 词牌名： 渔歌子 忆江南 长相思 念奴娇 水调歌头 11、 描写色彩的成语： 万紫千红 五彩缤纷 五光十色 五颜六色 色彩明丽 12、 描写人物品质的成语： 助人为乐 机智勇敢 拾金不昧 见义勇为 勤奋好学 13、 描写人物意志的成语： 坚定不移 坚韧不拔 自强不息 持之以恒 知难而进 14、 含寓言故事的成语： 叶公好龙 画龙点睛 对牛弹琴 愚公移山 刻舟求剑 15、 神话故事的成语： 精卫填海 八仙过海 夸父追日 女娲补天 嫦娥奔月 16、 出自成语故事的成语： 手不释卷 鹏程万里 胸有成竹 画龙点睛 闻鸡起舞 17、 含近义词的成语： 生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语 千呼万唤 奇形怪状 18、 含反义词的成语： 黑白分明 进退两难 东张西望 左邻右舍 七上八

下 生死存亡 19、 象声词： ①哗哗 ②呼呼 ③ 呱呱 ④ 咩咩 ⑤喔喔 ⑥叽叽 20、 用在好的方面的成语： 聚精会神 一丝不苟 全神贯注 坚持不懈 持之以恒 21、 用在不好方面的成语： 下流无耻 恩将仇报 胆大妄为 见死不救 22、 形容水的成语： 波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 波涛汹涌 清波荡漾 23、 形容山的成语： 奇峰罗列 连绵不断 形态万千 峰峦雄伟 拔地而起 危峰兀立 24、 与战争有关的成语： 知己知彼 百战百胜 决战千里 声东击西 草木皆兵 九、 古诗词译文。

独坐敬亭山 唐 李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。

相看两不厌， 只有敬亭山。

【译文】 鸟儿们飞得没有了踪迹， 天上飘浮的孤云也不愿意留下， 慢慢向远处飘去。

只有我看着高高的敬亭山， 敬亭山也默默无语地注视着我，我们谁也不会觉得满足。

谁能理解我此时寂寞的心情， 只有这高大的敬亭山了。

尽： 没有了。

孤云： 孤单的云。

独去闲： 独去， 独自去。

闲， 形容云彩飘来飘去， 悠闲自在的样子。

厌： 满足。

望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。

【译文】 洞庭湖的湖水和秋天的月亮交相辉映， 显得十分和谐 。

无风的时候， 就像一面未经打磨的迷蒙的铜镜。

那月光下洞庭湖苍翠欲滴的江山， 从远处看， 就像是在白银盘盛放着的一枚青色的钉螺。

湖光： 湖面的光芒。

两： 指湖光和秋月。

和： 和谐， 指水色与月光融为一体。

潭面： 指湖面。

相： 相互。

白银盘： 形容平静而又清的洞庭湖面。

青螺： 这里用来形容洞庭湖中的君山。

忆江南 唐 白居易 江南好， 风景旧曾谙。

日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。

能不忆江南？ 【译文】 江南是个好地方， 我熟悉那里的风景。

日出时， 江边红花比火还红艳， 春天里， 一江绿水仿佛被蓝草浸染。

怎能让人不常常思念美好的江南？ 忆江南： 词牌名。

忆： 怀念。

谙： 熟悉。

江花： 江边的花朵。

一说指江中的浪花。

蓝： 蓝草， 叶子青绿色的可以用来制作染料。

白居易， 字乐天 晚年号香山居士。

渔歌子 唐 张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠， 绿蓑衣， 斜风细雨不须归。

【译文】 西塞山前白鹭在自由地翱翔， 江水中， 肥美的鳜鱼欢快地游着，桃花是那样的鲜艳而饱满。

漂浮在水中的

江岸一位老翁戴着青色的箬笠， 披着绿色的蓑衣， 冒着斜风细雨， 悠然自得地垂钓， 他被美丽的春景迷住了， 连下了 雨都不回家。

桃花流水： 桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候， 俗称桃花汛或桃花水。

鳜（gu ） 鱼： 淡水鱼， 江南又称桂鱼， 肉质鲜美。

箬（ru ） 笠： 竹叶或竹蔑做的斗笠。

不须： 不一定要。

乡 村四月 宋 翁卷 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。

乡 村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。

【译文】 一条小河流淌在碧绿的山间， 细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。

乡 村四月里人们是多么忙碌， 才侍弄完蚕桑又开始了插田。

山原： 山陵和原野。

白 满川： 指河流里的水色映着天光。

川： 山原， 平地， 河流。

子规： 杜鹃鸟。

如： 好像。

才： 刚刚。

了： 结束。

蚕桑： 种桑养蚕。

这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象， 前两句着重写景， 后两句写人， 不仅表现了诗人对乡 村风光的热爱与赞美， 也表现出他对劳动 人民的喜爱， 对劳动生活的赞美之情。

四时田园杂兴 宋 范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。

【译文】 白天锄地,夜晚搓麻, 农家男女各自忙着自己的事情， 各有自己的拿手本事。

小孩子哪里懂得耕织之事， 也学着大人的样子， 靠近桑树阴下学着种瓜。

【篇三：人教版四年级下册语文知识点归类】

第一单元重点一.词语搭配（要求记忆） 奔流不息的江河 连绵不断的丘陵 直插蓝天的雪峰 辽远广阔的草原 愉快的旅行 波澜壮阔的大 水平如镜的西湖无瑕的翡翠 峰峦雄伟的泰山 红叶似火的香山 翠绿的屏障 连绵不断的画 盘曲而上的公路好奇的心情 蜿蜒的双龙 形态各异的石钟乳 深黑的石洞 巨大的 雪峰 融化的雪水 高悬的山涧 闪耀的银链 盛开的白莲 欢快地跳跃 清澈的水底 五彩斑斓的 溪水 闪闪的粼光 寂静的天山 白皑皑的群峰 翠绿的原始森林 密密的松塔 重重叠

叠的枝丫 细碎的日影 幽静的密林 五彩缤纷的野花 耀眼的霞光 绵延的锦缎 绚烂的彩虹 广阔的土地 一道道水纹 一块翡翠 一只小船 一团漆黑 十进房子 一次旅行 一个山脚 一番景象 走了一转 谙练无瑕 波澜 攀登 山峦 泰山 骆驼 罗列 屏障 突兀 浙江油桐 一簇 浓淡 臀部 稍微 额角 擦伤 蜿蜒 钟乳石 依据 锦缎山涧 绵延马鞍 江南 玩赏 扩散 拥挤 孔隙 仰卧 翡翠 凉爽 高耸 山涧 透射 寂静 增添 细碎 马蹄 柔嫩 锦缎 绵延 绚烂 三、四字词语：（听写100 波澜壮阔水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 怪石嶙峋 连绵不断 突兀森郁 峭壁断崖 形态万千 色彩明丽 危峰兀立 变化多端 绿草如茵 花团锦簇 星罗棋布 引人入胜 白皑皑 斑斑点点 重重叠叠 绿树红花 云雾迷蒙 四、近义词和反义词 (1)反义词:波澜壮阔--风平浪静 明艳--暗淡 蜿蜒-笔直 高悬-低垂 幽静--喧闹 (2)近义词: 形态万千----姿态万千 五彩斑斓----五彩缤纷 稍微---略微 昏暗----昏黑 凉爽---凉快 萦绕---缠绕 五、好句积累（背诵） 1)、众鸟高飞尽，孤云独去闲。【群鸟高飞远去直至无影无踪；寂寥长空中最后的一片白云也悠然飘走。】 动中有静，既写眼前景，又抒发作者孤独之情。

2)、望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。【远远望去洞庭湖的山山水水一片翠绿，好似白银盘里托着一枚 青青的田螺。】运用比喻的修辞方法突出洞庭山水和谐之美。

3)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。【红日东升，阳光灿烂，江边的鲜花在朝阳的映照下比火还要 红。】写出了江南色彩明丽的风光。

4)、能不忆江南？【反问】流露出作者对江南美景强烈的赞叹和眷恋之情。

四年级下册语文各单元知识点归纳 5)、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。【排比】写出了漓江水的三个特点：静、清、绿。

f)桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂 林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪 石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。【排比、比喻】写出桂林的山奇、秀、险的三个特点。

6)、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。【排比、拟人】作者巧 妙的运用宽-窄、缓-急这两对反义词再现溪流的形和声，烘托作者游兴正浓。

7)、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边 的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。【排比，比喻】描绘野花的艳和多的特点。

8)、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。【比喻】把 雪峰比喻成白缎，把云影比喻成银灰色的花。以蓝天和云影衬托雪峰之高大、纯洁、静美。

四年级下册语文各单元知识点归纳 (这首诗通过对敬亭山的描写，表达了自己因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。“相看两不厌，只有敬亭山。”运用了拟人的写法写出了诗人与敬亭山的相知之情。) 《望洞庭》 ---唐。刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

诗意 湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，平静潭水无风，如一面没有经过打磨的铜镜，那月下洞庭 湖里苍翠的君山从远处看，就好像在白银盘里盛放着一枚青螺。

诗的后两句把洞庭湖的水色比作银白色的盘子，把君山比作一只小小的青螺。诗人以轻快的笔触, 勾画出一幅优美的洞庭湖秋月图。

《忆江南》 ---唐。白居易 江南好， 风景旧曾谙。

日出江花红胜火， 出来江水绿如蓝。

能不忆江南？ 词意 江南的风景很好，我对江南的美丽景色曾经是多么的熟悉，春回大地的时候，百花盛开，每当 太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所 以红花更红，像燃烧的火焰，由于江花红，所以江水更显得碧绿。江南的风景这样美好，怎能不让人回 忆江南是词牌名，作者白居易，曾任杭州刺史，回到洛阳后写了三首回忆杭州的词，这是第一首，另外两首如下。

江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游。

四年级下册语文各单元知识点归纳 确实地相信叫确信；非常地相信叫深信； 坚决地相信叫坚信； 忠实地信仰叫笃信； 对自己怀有信心叫自信； 履行自己的诺言叫守信； 取得别人的信任叫取信； 讲究诚实和信用叫诚信。

8、想要得到别人的帮助就要先帮助别人，想要得到别人宽容，先要宽容别人。待人处事要 设身处地地为他人着想。

第三单元重点 一、重点词语 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 障碍物 荧光屏 争先恐后 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 横七竖八 多灾多难随心所欲 不折不扣 枯枝烂叶 异想天

开 轻而易举abac 不折不扣 多灾多难 多姿多彩 人山人海 abcc 气喘吁吁 红尘滚滚 人才济济 生机勃勃 有两个数字的成语：横七竖八 三心二意 一心一意 一清二楚 颠三倒四 乱七八糟 不三不四 七上八下 十全十美 不折不扣不知不觉 不伦不类 不见不散 不依不饶 二、字音 yngbin 幼龟 踌躇 愚蠢 媲美 侵蚀 开垦 扫帚 机翼 遭殃 蝙蝠 三、多音字 x（气喘吁吁） jn（不禁） zh（折腾） m（模仿） y（呼吁）jn（禁止） sh（枝折花落） m（模样） 幼（幼小）企（企图） 愚（愚蠢） 返（返回） 鸥（海鸥） 彻（彻底） 四年级下册语文各单元知识点归纳 幻（幻想）止（停止） 遇（遇见） 反（反正） 欧（欧洲） 砌（砌墙） 捕（捕捉） 蚊（蚊子） 避（躲避） 锐（锐利） 揭（揭开） 荧（荧光） 铺（铺路） 纹（花纹） 辟（开辟） 悦（悦耳） 喝（喝水） 莹（晶莹

） 五、近义词 侦察—察看 焦急—着急 震惊—吃惊 颓丧—颓废 灾难—灾患 保持—维持 媲美—比美 繁衍—繁殖 忧患—祸患 沉积—堆积 频繁—屡次 迅速—快速 反复—多次 模仿—仿照 启示—启发 改观—改变 统统—全部 宽敞—宽广（宽阔） 轻而易举—易如反掌踌躇不前—犹豫不前 六、反义词 紧张—轻松 明白—模糊 伤害—保护 颓丧—振作 宽敞—狭窄 害虫—益虫 自然—人工 肥沃—贫瘠 凶猛—温和 破坏—保护 梦想—现实 秘密—公开 安全—危险 踌躇不前—勇往直前 七、理解词语 1、自然之道：自然的规律。

2、争先恐后：争着向前，唯恐落后，形容十分积极。

3、欲出又止：打算出去，又停止了。

4、踌躇：犹豫。

5、若无其事：好像没有那么回事似的。

6、鱼贯而出：贯，连接、连续。像游鱼那样一个接一个地出去。

7、愚不可及：文中形容我们的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。

8、气喘吁吁：形容呼吸急促的样子。

10、随心所欲：随着自己的意思，想怎样就怎样。

11、异想天开：形容想法非常奇怪。

12、轻而易举：形容事情容易做。

八、日积月累（关于农业或气象的谚语） 1、清明前后，种瓜点豆。

2、朝霞不出门，晚霞行千里。

3、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

4、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。

5、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

第四单元重点一、重点词语 沉寂 盘问 口哨 埋伏 凝神 烧毁 维护 壮烈 牺牲 谢意 沉浸 深情 凯旋 征衣 凝固 阿姨 精通 经济 贡献 圣坛 罪恶 呼吁 健康 不慌不忙 杂草丛生 聚精会神 模模糊糊 以防万一 断断续续 永驻人间 飘飘悠悠 歪歪斜斜 不速之客 二、字音 xi mi 木屑轻蔑 游弋 绿茵茵 三、多音字 xio（削皮） si（要塞） z（包扎） gun（鸡冠） xu（削弱）s（阻塞） zh

（挣扎） gun（冠军） 四、近义词 赶紧—立刻 快活—快乐 轻蔑—轻视 爱护—保护 温和—温柔 赞扬—称赞 觉察—发觉 公正—公平 谢意—感谢 悲痛—悲伤 宝贵—珍贵 巡弋—巡逻 梦幻—梦想 安宁—安静 频频—偶然 聚精会神—全神贯注 五、反义词 结束—开始 空旷—拥挤 沉寂—喧闹 阴沉—灿烂 弯曲—笔直 散开—集中 光荣—无耻 柔软—坚硬 扩大—缩小 集合—散开 和平—战争 公正—偏袒 巨大—渺小 勤奋—懒惰 凝固—融化 光荣—可耻 欢乐—悲伤 洁白—乌黑 骄傲—谦虚 遥远—附近 空旷—狭窄 喧闹—寂静 柔软—坚硬 光荣—可耻 和平—战争 集合—分散 究竟—到底 歪歪斜斜—端端正正 不慌不忙—急急忙忙 六、形近字组词 削（削皮） 甩（甩掉） 防（防止） 惯（习惯） 济（救济） 驻（驻扎） 健（健康） 峭（陡峭） 用（作用） 仿（模仿） 贯（贯穿） 挤（拥挤） 住（住处） 键（关键） 七、词语解释 1、沉寂：非常安静，一点声音都没有。

2、凝视：精神高度集中。

3、轻蔑：看不起，不放在眼里。

8、宛转：声音抑扬动听。

9、凝神：精神高度集中。

4、劫难：灾难。

5、趔趄：身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。

10、卓越：非常优秀，超出一般。

6、凯旋：胜利归来。

7、弥漫：充满，布满 八、日积月累 知已知彼，百战百胜。运筹帷幄，决胜千里。出其不意，攻其不备。围魏救赵，声东击西。

四面楚歌，腹背受敌。草木皆兵，风声鹤唳。兵贵神速，突然袭击。神出鬼没，所向无敌。

四年级下册语文各单元知识点归纳 第五单元重点一．读读写写： 浓郁 流连 小径 流畅 引导 悄然 灵性 经历 瞬间 扑闪 概念 弧线 飞翔 权利 缤纷 鼓动 跃动 冲破坚硬 不屈茁壮 沉稳 震撼 糟蹋 短暂 有限 珍惜 花繁叶茂 磕磕绊绊 多姿多彩 二．读读记记： 笼罩 呵护 流淌 捐赠 器官 角膜 酷爱 拥抱 遵从 失明 领悟 乏味 泛滥 辽阔 遗憾 气魄 清晰 孤零 齐刷刷清香袅袅 不假思索 热泪盈眶 与世长辞 重见天日 改天换地 傲然挺立 神气十足 怦然一 三．日积月累：1.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

（雷锋） 2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。

倘若、即使、若是：都是表示假设、假如、如果的意思。

照例：按照惯例，按照常情。

八、近义词 装饰——装点 时令——时节 顺序——次序 倘若——如果 鲜嫩——新鲜 和谐——协调 朴素——简朴 吃惊——惊讶 九、反义词 可爱——讨厌 朴素——奢侈 十、照样子写词语 甜甜蜜蜜：和和美美、整整齐齐、干干净净、简简单单 天高地阔：天南地北、左邻右舍、南辕北辙、东张西望 月明人静：风号浪吼、东张西望、东摇西摆、月朗星稀 古诗词三首 《乡村四月》宋.翁卷 【原诗】：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

【解词】：山原：山陵和原野。白满川：指稻田里的水色映着天空的光辉。川：平地。子规：杜鹃鸟。

了：结束。

【翻译】：山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫， 天空中烟雨蒙蒙。四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

四年级下册语文各单元知识点归纳 11 【中心】：《乡村四月》不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的 赞美。

【拓展延伸】：翁卷，南京诗人，一生未做官，描写了许多田园生活的诗篇。

第一句主要写了江南水 乡初夏时的景色。第二句主要写了劳动人民紧张繁忙的劳作，同时体现了作者对劳动人民的同情、赞美。

“少”“才”“又”突出了劳作的繁忙。

《渔歌子》唐.张志和 【原词】：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

【解词】：箬笠：用竹篾、箬叶编制的斗笠。

【翻译】：西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风 细雨中垂钓的人儿不想回家。

【中心】：全诗动静结合，意境优美，用词活泼，情趣盎然，生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。

【拓展延伸】：《渔歌子》作者张志和既是诗人还是画家，他通过这首词借表现渔夫生活来再现自己隐 居生活的乐趣。同时也表现了作者向往悠闲自在的隐居生活。

第七单元重点 1.读读写写： 辩论 寻常 解答 信奉 容许 违背 曾经 拖住 解释 教授 宣布 固执 栏杆 罢了 境界 绣花 聋哑人胆大妄为 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 融为一体 2.读读记记： 邀请 挚友 塑像 祝贺 杰作 诞生 打扰 异样 激烈 交谈 径自 猛然 抱歉 见怪 感触 舒畅 坚毅平缓 边缘 可怖 红肿 榨干荒凉 诱人 雕塑家 香喷喷 全神贯注 仪态端庄 莫名其 信心十足疑惑不解 3.日积月累（词的感情色彩）： 褒义词：雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不信 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 无坚不摧贬义词：知难而退 碌碌无为 一曝十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废 四年级下册语文各单元知识点归纳 12 4.我的发现：了解双引号的作用 1.能够了解双引号的作用。2.能够在不同的语境中体会双引号。引号的主要作用：直接引用（引用他 人的话、成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。） 特定称谓（具有某些特点的名称、简称、 专用术语以及纪念日等。） 特殊含义，需强调（指引号中的词语在具体的语言环境中产生了新的意 思。）讽刺或否定（一般表示贬义的） .附：p136 引号的作用：“和平之花”（特定称谓）；“特别”（特殊含义，强调）；“辩论家”（特 殊含义）； “摇篮”（特殊含义） 第八单元重点 1、读读写写： 妻子 拜见 理睬 肠胃 汤药 医治 喷射 火焰 驱赶 领袖 惩罚 敬佩 火种 造福 违抗 狠心 啄食肝脏 百发百中扁鹊治病 无能为力 驱寒取暖 气急败坏 2.读读记记： 唐朝 西藏 大臣 求婚 断定 豌豆 耕种 沼泽 技艺 吩咐 饶恕 规矩 胆瓶 金币 堡垒 铁叉 解救倒霉 起誓 简短 口吻 吉祥如意 弯弓搭箭 笑逐颜开 披头散发 无恶不作 荣华富贵 下流无耻3.日积月累（歇后语）： 水滴石穿-----非一日之功 早开的红梅------一枝独秀 砌墙的石头------后来居上 关羽失荆州------骄兵必败 王羲之写字------入木三分 周瑜打黄盖------一个愿打，一个愿挨 4.我的发现：学习怎样抓住文章的主要内容 1.能够初步明白概括主要内容的方法。《语文园地八》要求学习怎样抓住文章的主

要内容。把每个段 落的大意连起来，是归纳课文主要内容常用的方法。归纳时，要对各段的大意做适当的修改，删除重复 的内容，综合相同的意思。