①R型活细菌 ②S型活细菌 ③加热杀死后的S型细菌 ④R型活细菌＋加热杀死后的S型细菌
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
2、肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是( ) A．培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能产生一些具荚膜的细菌
B．培养R型活细菌时加S型细菌的DNA的完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌 C．培养R型活细菌时加S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌
D．培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌
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3、如果用H、N、P、S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的结构成分中，能够找到的放射性元素为( )
A．可在外壳中找到H、N、S B．可在DNA中找到P、N、H C．可在外壳中找到N、S D．可在DNA中找到N、P、S 4、噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是( ) A．DNA能产生可遗传的变异 B．DNA能自我复制 C．DNA是遗传物质 D．DNA能控制蛋白质合成 5、DNA是主要的遗传物质是指( )
A．遗传物质的主要载体是染色体 B．多数生物的遗传物质是DNA C．细胞里的DNA大部分在染色体上 D．染色体在遗传中起主要作用
6、赫尔希和蔡斯为了证明噬菌体侵染细菌时进入细菌的是T2噬菌体的DNA，而不是它的蛋白质外壳，用两种不同的放射性同位素分别标记T2噬菌体的蛋白质外壳和DNA。然后再让这两种不同标记的噬菌体分别去侵染未被标记的细菌，从而对此做出实验论证。据分析，T2噬菌体的蛋白质外壳含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多种氨基酸。现请你完成以下关键性的实验设计：
(1)实验室已制备好分别含H、C、N、O、P、S 等各放射性同位素的微生物培养基。你将选择哪两种培养基分别用于噬菌体蛋白质外壳和噬菌体DNA的标记：________ ____________________________。
(2)你用这两种培养基怎样去实现对噬菌体的标记？请简要说明实验的设计方法和这样设计的理由。______________ ______________________。 (3)为什么不同时标记同一个噬菌体的蛋白质外壳和DNA？
_____________________________________________ ___________________________。
(4)用上述P和S标记的T2噬菌体分别去侵染未标记的大肠杆菌，子代噬菌体的DNA分子中含有________(P、P)，原因是_________________________________________ ______________________________；子代噬菌体的蛋白质中含有________(S、S)，原因是__________________________________________________。此实验结果证明了__________________________________。
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7、生物学家通过对细胞的有丝分裂、减数分裂和受精作用的研究，认识到在生物的遗传中具有重要作用的是( )
A．DNA B．RNA C．染色体 D．细胞核
8、大肠杆菌和噬菌体的遗传物质分别是( )
A．DNA、DNA B．DNA、RNA C．DNA、蛋白质 D．蛋白质、蛋白质 9．下列对肺炎双球菌的叙述不正确的是( ) ．A．S型肺炎双球菌可以使小鼠患败血症
B．S型肺炎双球菌进入小鼠体内可引起相应的免疫反应，使机体产生抗体 C．R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌是通过有性生殖实现的 D．艾弗里的实验证明使R型肺炎双球菌转化为S型细菌的物质是DNA
10、艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应，②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是( ) A．两者都运用了①和② B．前者运用了①，后者运用了②
C．前者只运用了②，后者运用了①和② D．前者只运用了①，后者运用了①和② 11．在肺炎双球菌的转化实验中，向培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是( )
A．3和4 B．1、3和4 C．2、3和4
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D．1、2、3和4
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12．一个不含放射性元素的噬菌体，在脱氧核苷酸被P标记及氨基酸被N标记的细菌体内，连续繁殖三代，含有P和N标记的噬菌体分别占子代噬菌体总数的比例为( ) A．100%、100%
B．25%、50% C．50%、50%
D．25%、0
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13．赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，完成了一个证明DNA是遗传物质的经典实验，下列不是选用T2噬菌体作为实验材料的原因的是( ) A．T2噬菌体的成分简单，仅由蛋白质和DNA组成 B．T2噬菌体营寄生生活，在细菌内能大量繁殖
C．T2噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入宿主细胞，蛋白质留在外面，将蛋白质和DNA自然分开 D．T2噬菌体能够产生可遗传的变异
14.基因控制性状表现的主要途径是( )
A．RNA→蛋白质(性状) B．DNA→蛋白质(性状)
C．RNA→DNA→蛋白质(性状) D．DNA→RNA→蛋白质(性状)
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15．在证明DNA是生物遗传物质的实验中，用S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，下列对沉淀物中含有少量放射性物质的解释，正确的是( )
A．经搅拌与离心有少量含S的T2噬菌体蛋白质外壳仍吸附在大肠杆菌上 B．离心速度太快，含S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中
C．T2噬菌体的DNA分子上含有少量的S D．少量含有S的蛋白质进入大肠杆菌 16．科研人员将提取出的“疯牛病”病毒用DNA水解酶和RNA水解酶分别进行处理后，发现该病毒仍具有侵染能力，但用蛋白酶处理后，病毒就会失去侵染能力，该现象说明( ) A．“疯牛病”病毒由蛋白质和核酸构成 B．“疯牛病”病毒的遗传物质应该是蛋白质 C．“疯牛病”病毒对核酸水解酶具有抵抗力 D．“疯牛病”病毒不含蛋白质，只含核酸 17．用含P和S的培养基培养细菌，将一个未标记的噬菌体在细菌中培养9 h，经检测共产生了64个子代噬菌体，下列叙述正确的是( ) A．P和S只能分别标记细菌的DNA和蛋白质 B．子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性
C．DNA具有放射性的子代噬菌体占1/32 D．噬菌体繁殖一代的时间约为1 h 18．1952年，赫尔希和蔡斯进行的噬菌体侵染细菌的实验，是人类探究“什么是遗传物质”的最具说服力的实验。下图为用含P的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验，据图回答下列问题：
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(1)T2噬菌体的组成成分是蛋白质和DNA。如果仅凭猜想，控制其性状的遗传物质的可能是________________________________________________________________________ (2)你认为怎样才能得到被P标记的T2噬菌体？请简述你的实验方案。
________________________________________________________________________。 (3)当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中有放射性，其最可能的原因是________________________________________________________________________ (4)一个噬菌体含有一个DNA分子。理论上分析，一个被P标记的T2噬菌体侵染细菌后，复制出n个子代噬菌体，其中携带
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P的噬菌体有________个。复制用的原料来自于
________________________________________________________________________。 19、下列对基因型与表现型关系的叙述，错误的是( )
A．表现型相同，基因型不一定相同 B．基因型相同，表现型一定相同 C．在相同的生活环境中，基因型相同，表现型一定相同 D．在相同的生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同
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20、下图是设计的一条生物合成途径的示意图。若将缺乏此途径中必需的某种酶的微生物置于含X的培养基中生长，发现微生物内有大
量的M和L，但没有Z，试问基因突变影响到哪种酶( ) A．E酶 B．B酶
C．C酶 D．A酶和D酶
21．胰岛素基因存在部位和合成胰岛素的部位依次是( ) A．体细胞、胰岛细胞 B．胰岛细胞、体细胞 C．均位于胰岛细胞 D．体细胞、核糖体
22、下列物质中，不是由DNA分子的遗传信息直接控制合成的是( )
A．胃蛋白酶 B．尿激酶 C．雌性激素 D．卵清蛋白 23、“中心法则”是由谁提出的( )
A．孟德尔 B．沃森 C．克里克 D．富兰克林
24、已知甲、乙、丙三种类型的病毒，它们的遗传信息的传递方式用下图表示。据图回答下列问题：
(1)图中1、8表示遗传信息的________；2、5、9表示遗传信息的________；3、10表示遗传信息的________，以上3个过程的进行所必备的条件有________。
(2)图中7表示遗传信息的________，此过程的发生需要有________，发现这一现象的重要意义是_____________。
(3)上述生理过程进行的场所是________。
(4)对上述三种类型的病毒分别举例：甲________，乙________、丙________。
下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：
(1)图2中方框内所示结构是_____的一部分，它主要在
________中合成，其基本组成单位是________，可以用图2方框中数字________表示。
(2)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为_____，进行的主要场所是[ ]______，所需要的原料是________。
(3)若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码子是________。 (4)从化学成分角度分析，与图1中⑥结构的化学组成最相似的是______。 A．乳酸杆菌 B．噬菌体 C．染色体 D．流感病毒
(5)若图1的①所示的分子中有1000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过__________。A．166和55 B．166和20 C．333和111 D．333和20
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