在文明部全国文明信息资本建设管理中间、河南省文明厅、河南省教育厅 “传承经典、共享文明”活动中，我校以培养先生体艺素能；以书喷鼻校园建设为推手，引领先生诵读中华文明经典，感受中华文明的广博精深；以育德艺双馨学子为培养目标，面向全体发展先生潜能，为黉舍实施“戏曲文明进课堂”积淀了厚实的基础.黉舍将以此为契机，大力弘扬传统文明艺术，推动民族经典文明传承，拓宽先生进修艺术空间，打造校园文明教育特色，让传统文明经典在我校发扬光大.现结合黉舍实际，拟定《“戏曲进课堂”活动实施方案》. 一、指点思想
以湖南省教育厅“传承经典、共享文明”文件精神为指点思想，全面贯彻湖南省“电子阅览室暨传统文明进校园”文件精神，以“弘扬民族文明，传承文明经典”为主题，大力开展“戏曲进课堂”活动.让先生受到传统经典戏曲文明陶冶，激发先生对传统文明的爱好，从而实现中华传统戏曲文明的全面推广和普及. 二、实施准绳
1、教育性准绳.坚持育人主旨，遵守教育规律、技能构成规律和分歧年龄段先生身心发展特点，将教学内容化繁为简、由易而难，按部就班地培养先生的进修爱好.寓教于
乐，寓教于学，寓教于练，引领先生接受优良民族文明陶冶、培养，营建“向真、向善、向美、向上”的校园文明.
2、进修与观赏相结合的准绳.坚持以先生爱好为动力，重视教学方式与进修方式的多样化，将戏剧曲艺进修和经典名段观赏结合起来，在审美愉悦的艺术实践过程中慢慢引诱、培养先生的爱好与快乐爱好.
3、普及与提高相结合准绳.在普及戏剧曲艺常识的基础上，加强特长先生和有浓厚爱好先生的培养和练习，努力提高先生戏剧曲艺扮演水平.
4、校内与校外相结合准绳.戏剧曲艺的常识普及要以校内课堂教学为主阵地，特长先生的培养和练习，通过先生课外活动、爱好小组活动、专题讲座、示范观摩等多种方式，无效地推进戏剧曲艺艺术教学和观赏活动. 三、目标任务
目 标：感受经典戏曲魅力、学唱中华经典戏曲 次要任务：
1、戏曲文明进修课程化.开设戏曲进修课程，将戏曲文明融入黉舍艺术课堂教学中，戏曲文明作为黉舍艺术教育课程资本；
2、戏曲文明进修普及化.修建校园戏曲进修氛围，通过多种途径进行校园戏曲文明常识推广和宣扬，让戏曲文明深入师生心中；
3、戏曲文明进修常态化：戏曲文明推广与黉舍日常教学活动相结合，融入先生校园生活中；
4、戏曲文明进修特色化：将“戏曲进课堂”活动与黉舍文明建设相结合，成为推进校园文明建设、打造办学品牌的特色.
四、活动对象和请求
对象：3―6年级先生. 请求：
1、我校“戏曲进课堂”活动的对象都要进修《中国戏曲经典》中的相干戏曲文明基本常识，了解我国戏曲品种.争夺人人都能传唱1―3首经典戏曲.
2、黉舍拟定无效的实施管理法子，包管活动的推进. 3、广大教师都要介入到戏曲文明的推动工作中来，黉舍组织力量对各班主任及各科任老师进行相干培训，进修戏曲基本常识，学唱中华经典戏曲，无效包管活动的全面推广.
4、紧紧环绕全面实施素质教育的请求，花招曲文明传承和进修作为黉舍教育教学中的一项次要任务，构成科学、零碎的黉舍戏曲文明课程体系，建立激励评价尺度，让戏曲文明成为黉舍素质教育特色.
5、要结合小先生特点，通过环境的衬着、课堂的教学和开展方式纷歧的活动，生动、活泼、切实无效地对先生
进行戏曲文明教育，使先生进修中华戏曲文明的常识、感受戏曲艺术的魅力，从而激发先生对戏曲文明的爱好.
五、次要措施
（一）提高认识，加强领导
开展“戏剧曲艺进校园”活动，是传承民族文明、弘扬民族精神，建设中华民族共有精神家园的迫切须要，也是丰富校园文明生活、提高青少年艺术涵养的无效载体，是探索课程改革和实施素质教育的无益测验考试.黉舍提供经费撑持，为此项活动创设必备的条件. （二）大力宣扬，营建氛围.
高度看重言论宣扬工作，充分利用旧事媒体、校园广播、收集、班会、家长会等方式，大力宣扬戏剧艺术，让全体教师、先生及家长充分认识开展这项活动的次要意义，构成全社会关心撑持“戏剧曲艺进校园”活动的良好氛围.以黉舍艺术教育活动为载体，广泛宣扬实施成果，鼓励先生进修戏剧曲艺艺术和有关常识，提高演艺水平.
（三）加强指点，促进特色创建.
黉舍将组织专门人员，定期不定期对各班级活动开展情况进行督查与指点，为促进艺术特色黉舍的创建和地方戏剧曲艺艺术的复兴而做出应有的贡献.
五、实施步调
现将黉舍“戏曲文明进校园”（2016年9月―2016年12月）活动做如下安插：
共分三个阶段：
1、宣扬发动阶段：2016年9月―10月.根据《湖南省“戏曲文明进校园”工程实施方案》精神，成立黉舍“戏曲文明进校园”活动领导小组，认真拟定实施方案，结合日常工作，重点做好宣扬发动、氛围修建和培训等工作.
2、师资培训阶段（10月份）：根据实施方案，采纳分批、分级的培训方式，拔取有特长的教师积极介入戏剧曲艺常识培训班，提高音乐教师和指点教师的戏剧曲艺素养，把握戏剧曲艺的基本理论和教学方法，奠定师资基础.
3、组织实施阶段（10月―次年7月）：黉舍组织开展戏剧曲艺专业指点与教师教学相结合的教育教学实践活动.
4、阶段成果展现阶段：2017年7月―8月.根据本方案确定的目标、任务和请求，对黉舍“戏曲文明进校园”阶段工作进行展现.
牧野区王村中间校 2016年9月
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容