家庭环境与孩子成长

家庭环境与孩子成长

一个人可以选择穿什么衣服，吃什么饭菜，过怎样的生活，但不可以选择拥有怎样的出生。你一旦降生，在什么样的家庭，父母是谁，这是任何人也改变不了的，这也是唯心主义者所认为的命。

有句话说得好：你不能改变天气，但你可以改变心情；你不可以改变环境，但你可以改变你自己。这话是一点也没有错的，它实质上是在告诉人们，不要太相信命这一说，不是说做侯做宰的他命里就有这样的福，他就是什么也不学，整天像王安石《伤仲永》中的仲永那样，我想，就算他有那好命，后天不勤奋、不努力，也一定不能成就一番伟业的，孟母三迁就是一个很好例证。爱迪生说：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。也就是说，任何人不是父母把他生下来就有聪明与愚笨之分，他是在后天的学习与培养中才明显显露出来的，观其原因，主要是家庭环境与教育相异而造成的。《三字经》中说过：人之初，性本善。性相近，习相远。这个“习”就是指后天的养成———家庭与学校的教育问题。

今天，我们专门来讨论家庭环境与孩子的成长问题。可以说家庭是孩子入学前的唯一一个可以系统地接受教育的环境（我们通常所说的环境指的就是一个家庭给孩子成长所创造的氛围）。有句话说：龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。它真实地反映了家庭环境对后代的影响是何其重要的，同时也要求家长们为孩子的身心健康与学习进步，努力创设一个和谐、舒悦的家庭环境以促进孩子健康地成长。

进入21世纪，随着经济的活跃，科技的腾飞，独生子女的增多，很多父母为孩子真是煞费苦心，惶恐力所不及，真有希望自己能够取而代之的意思。其实，所有的这一切都是人之常情，是非常合理的，大众也是能够理解的。但是任何事情都有一个度的问题，过

之则废。因此，就要求我们现在的家长们爱要有分寸、有原则，不能无原则、无节制地溺爱孩子，这是我们现在家庭环境所要急需解决的大难题。

任何生物的生存都与其周围环境有密不可分的关联，人也不例外，这个关联主要就是家庭环境，是一个家庭提供给孩子健康成长的氛围、场所，它直接影响到孩子的成长。可以说有好的素养的孩子必定有一个好的家庭环境，反之亦然。这个家庭环境对孩子来说首先是父母及家庭长辈成员对他们的影响，他们的一言一行将直接影响着孩子将向什么方向发展。现代社会这种现象及其普遍，父母及家庭成员对孩子的影响将是一生的，他们将会成为孩子的楷模、榜样，是孩子心目中的英雄，这样就大大地刺激了孩子的兴趣，激发了孩子的动力，他们会不顾一切外界阻力地去向着心中的航标驶进，直到最后到达理想的彼岸。

一个好的家庭环境对孩子的影响是巨大的，可一个不好的家庭环境对孩子的影响也是不容忽视的。在一个家庭里，父母如果对自己的父母不孝，动不动就打骂，他们所教育出来的孩子最终也会步他们的后尘，孩子们最后也会像他们对待自己的父母那样对待他们，其实这种现象一点都不要奇怪，这就是所谓的“上梁不正下梁歪”的道理，谁也怨不得谁，只是孩子从小就从这样的家庭环境中耳濡目染，接受的就是这一套，那你还想要他们来点别的吗？这显然是不可能的。

作为父母及长辈，不光是为孩子提供吃、穿、住、行等物质上的需要，更要给孩子提供良好的精神食粮，给孩子提供一个可供其健康成长的家庭环境，创造一个和谐的家庭氛围，给他们提供一个自由、正当地接受教育的场所，父母大人要以正确、健康的方式去教育孩子，要以身作则，努力给孩子当好榜样，给正在教育启蒙的孩子一个正确、积极的印象，以正确的价值观、人生观、世界观去指导孩子。

好的家庭环境给孩子动力，让孩子看到希望，也始终会以积极、健康的心态去面对世界、面对社会、面对他人。家庭环境是孩子成长中的高速公路，你想要孩子以多少码的速度行驶，其责任权主要取决于父母。希望天下所有的父母都能够当好这个指导员，给孩子一个轻松、愉快、健康的家庭环境。