幼儿园中班语言教案《小猴子掰玉米》

幼⼉园中班教案《⼩猴⼦掰⽟⽶》

中班教案《⼩猴⼦掰⽟⽶》适⽤于中班的语⾔主题教学活动当中，让幼⼉能⼤胆创编动作，并积极参与故事表演，提⾼幼⼉的⾃信⼼及想象⼒，学习理解故事，引导幼⼉感受故事意境，萌发对故事的兴趣，愿意分⾓⾊表演简单的故事情节，快来看看幼⼉园中班《⼩猴⼦掰⽟⽶》教案吧。活动⽬标：

1、学习理解故事，引导幼⼉感受故事意境，萌发对故事的兴趣。

2、能⼤胆创编动作，并积极参与故事表演，提⾼幼⼉的⾃信⼼及想象⼒。3、愿意分⾓⾊表演简单的故事情节。4、⿎励幼⼉⼤胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：

故事⾳乐、录⾳机、图⽚、动物头饰等活动过程：

1、导⼊：引出故事的主⼈翁“⼩猴⼦”，出⽰⼩猴图⽚及模仿⼩猴⼦。2、欣赏故事：提问幼⼉故事⾥的情节，加深对故事的理解。师：⼩朋友，故事⾥你们听到了什么？有谁呢？在⼲什么呢？幼⼉：有⼩猴⼦，要去掰⽟⽶、摘桃⼦、摘西⽠、追兔⼦；3、以问答⽅式游戏引出图⽚。

师：“刚刚故事⾥⾯，⼩猴⼦⾸先到了什么地⽅？”让幼⼉根据⾃⼰的印象，学会结合内容找到图⽚的顺序并复述故事内容。（⽟⽶地⾥——桃⼦树——西⽠地⾥——兔⼦）

4、结合故事内容，⿎励幼⼉⼤胆创编动作及表情，巩固理解故事内容。5、通过游戏，让幼⼉进⼀步加深对故事的理解。6、活动总结。

这个故事告诉了我们，“做事情要⼀⼼⼀意，不要三⼼⼆意”的道理。活动延伸：

请幼⼉课后把故事的情节简单地⽤图画表达出来，然后制作成⼩图书与同伴进⾏分享。附：故事《⼩猴⼦掰⽟⽶》附故事

有⼀天，⼀只⼩猴⼦下⼭来。它⾛到⼀块⽟⽶地⾥，看见⽟⽶结得⼜⼤⼜多，⾮常⾼兴，就掰了⼀个，扛着往前⾛。⼩猴⼦扛着⽟⽶，⾛到⼀棵桃树下。它看见满树的桃⼦⼜⼤⼜红，⾮常⾼兴，就扔了⽟⽶去摘桃⼦。⼩猴⼦捧着⼏个桃⼦，⾛到⼀⽚⽠地⾥。它看见满地的西⽠⼜⼤⼜圆，⾮常⾼兴，就扔了桃⼦去摘西⽠。⼩猴⼦抱着⼀个⼤西⽠往回⾛。⾛着⾛着，看见⼀只⼩兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它⾮常⾼兴，就扔了西⽠去追⼩兔。⼩兔跑进树林⼦，不见了。⼩猴⼦只好空着⼿回家去。

⼩百科：⽟⽶与传统的⽔稻、⼩麦等粮⾷作物相⽐，⽟⽶具有很强的耐旱性、耐寒性、耐贫瘠性以及极好的环境适应性。⽟⽶的营养价值较⾼，是优良的粮⾷作物。