活动目的：
对学生进行心理健康方面的教育。 活动内容： 1、分析案例。
2、学习心理健康方面的知识。 活动过程：
一、谈话：怎样才算真正的健康？
主持人：同学们，我们在学校里一起生活、学习。遇到下列情况，你会怎么办？ 1、上课不注意听讲怎么办？ 2、如何提高学习成绩？ 3、我不知如何面对期末考。 4、摆脱成绩不佳的阴影 5、提高自己的注意品质。 6、做好考试前的复习。 7、厌学了，怎么办？
8、成绩直线下降，我很自卑。 9、作文不及格，我怀疑—— 10、大胆与人交往。
11、同学对我有成见，我该怎么办？ 12、如何处理好师生关系？
13、怎样改善人际关系？ 二、组织学生讨论：
1、小组内选择几个话题进行讨论。
2、让每个学生选择自己感兴趣的话题充分发表自己的见解。
三、分析案例 1、找生读案例。
2、讨论：结合第8、10、13，帮这位同学走出阴影，成为一个心理健康的学生，你有什么好的办法？ 3、学生发表看法。 四、取长补短
想一想：你在哪几个方面做的好？哪几个方面做的不好？今后你应该怎么做？ 五、总结。
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