湖北省武汉市武汉小学小学六年级小升初期末语文试题

湖北省武汉市武汉小学小学六年级小升初期末语文试题

1．看拼音，写词语。

róu cuō yī wēi kǒng bù xī shēng 牪tián nì

牪( ) ( ) ( ) ( ) ( )

pái huái āi sī qiū yǐn 牪qīng fù nuó yí牪( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2．下列带点字读音完全正确的一项是（ ）

ng） 劲ng） 牪A．不朽（xiǔ） 硼酸（péng） 殡仪馆（bì风（jì．．．．n） 牪B．旖旎（nǐ） 瞻仰（zhān） 聂荣臻（niè） 淋湿（lí．．．．牪C．培养（pí） 崇祯（zhēn） 魁梧（kuí） 绱鞋底（shàng） ．．．．牪D．瞟着（piǎo） 擅长（shàn） 参差（cī） 伽蓝（jiā） ．．．．3．下列词语书写全部正确的一项是（ ）

牪A．落慌而逃 出人意料 铺天盖地 座无虚席 牪B．肃然起敬 司空见贯 积劳成疾 轻于鸿毛 牪C．精兵减政 莫名其妙 饶有趣味 目瞪口呆 牪D．别出心裁 座无虚席 游手好闲 发愤图强 4．下列句子修辞归类正确的一项是（ ） 牪①天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。

牪②老师是培育人才的园丁，他们的劳动应该受到应有的尊重。 牪③我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米。 牪④小鸟在尽情歌唱。

牪⑤街道两旁尽是黑色的瓦砾，烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。 牪⑥“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 牪A．①③⑥ / ②④⑤ 牪C．①⑤⑥ / ②③④

5．下列各句，没有语病的一句是（ ）

牪A．前不久，成安县油棉厂一个职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤，然后就逃之夭夭。

牪B．适度的自我评价，实际上是把心理之船停泊在一个平静的“码头”，而超过个人实际的高目标，则容易造成心理失衡。

牪C．许多不明的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动，设置重重障碍，围攻、阻止工商管理人员正常执行公务。

牪D．科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌症的发生有密切的关系。

6．下列句子中，标点符号使用有误的一项是

牪A．我国也是“诗之国”，从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。

牪B．“聋子？”妹妹惊叫起来：“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，城市乐团的首席小提琴手！”

B．①④⑤ / ②③⑥ D．①②⑥ / ③④⑤

牪C．白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。 牪D．为什么多肉冒出了头却没有继续长大？是水浇得不够，还是肥施得不行？ 7．下列表述完全正确的一项是（ ）。

牪A．《水浒传》中英雄好汉众多，他们分别有着代表各自特色的绰号，如及时雨宋江、智多星吴用、豹子头林冲、黑旋风鲁智深、花和尚李逵等。

牪B．雨果，19 世纪苏联浪漫主义运动领袖，1831 年创作了小说《巴黎圣母院》。它以离奇的手法写了一个发生在 15 世纪法国逃犯冉阿让和流落街头的妇女芳汀，还有她的女儿柯赛特三位中心人物的悲惨遭遇的故事。

牪C．巴金，原名李尧棠，现代文学家，代表作有《爱情三部曲》：《雾》《雨》《电》，《激流三部曲》:《家》《春》《秋》，是中国现代文坛的巨匠。 牪D．李白和杜甫被称为“李杜”，而李清照和杜牧则被世人称为“小李杜”。 8．下列《鲁滨逊漂流记》中主要情节，排序正确的一项是（ ）

牪①流落荒岛，上船取物 ②发现叛乱，救出船长 ③畜养山羊，种植粮食 牪④搭建帐篷，安排住所 ⑤救下“星期五”，结伴生活 牪A．① ② ③ ④ ⑤ 牪C．① ④ ② ⑤ ③

9．读一读，想一想，按要求完成练习。 牪（1）仿写句子（用上表示“专心”的词语）

牪例：“五一”期间，北京的各景点都迎来了大批国内外游客：八达岭长城川流不息，故宫．．．．博物院人潮汹涌，天安门广场熙熙攘攘。____ ．．．．．．．．牪（2）根据情境，补全句子。

牪时间在农民辛勤的耕耘中，结成了金黄的稻穗；时间在作家笔墨的流淌中，____；____,____。

牪（3）运用动作、神态描写，把下面的句子补充完整。

牪弟弟拽着妈妈的手走进了超市，他一眼就看见了摆在玩具柜台上的变形金刚。____ 牪（4）妈妈对小华说：“我把你的书包缝补好了。”（改为转述句） 牪____

牪（5）你见微知著，善于发问，并不断探索。 你有可能发现真理。 牪（用恰当的关联词语，把两句话连成一句话。） 牪____

10．在“日积月累”的学习中，我积累了不少语言。

牪①我在《长歌行》中积累了把时光比喻成像流水一样一去不复返的诗句：“_____________，_____________？”；

牪②我从“_____________，_____________”一句中明白读书时要下一番苦功夫，因为书中的每个字都价值千金；

牪③我从“_____________，_____________”一句中明白了我们要及时孝敬、陪伴父母的道理；

牪④而“_____________，_____________”这一句让我们明白只要我们刻苦学习，坚持不懈地努力，就可能比我们的老师更有成就。

B．① ③ ④ ⑤ ② D．① ④ ③ ⑤ ②

11．王颂过生日，她邀请陈小敏等几位同学到家中做客。可是，陈小敏的外婆突然生病了，陈小敏的爸爸妈妈临时决定带陈小敏回乡下照顾外婆。 （1）牪、请你代表陈小敏将不能参加生日会的原因转告王颂。 牪______________________

（2）牪、写几句生日祝福语通过家长转达给王颂。 牪______________________

12．文言文阅读。 牪以学自损 不如无学

牪夫①学者② ，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。人疾之如仇敌，恶之如鸱枭③ 。如此以学自损，不如无学也。

牪（《颜氏家训》）

牪注释： ①夫：发语词。②学者：学习的人。③鸱枭：两种鸟。古人认为是恶鸟。 12、解释句中加横线的字词。 牪（1）所以求益耳___________ 牪（2）人疾之如仇敌__________ 牪（3）恶之如鸱枭__________ 牪（4）凌忽长者__________ 13、翻译文中画横线的句子。 牪如此以学自损，不如无学也。

牪_____________________________________________________

14、用原文中的句子回答“如此以学自损，不如无学也”中“此”指代的内容。 牪_____________________________________________________ 15、短文告诉人们的一个道理是：________________________________。

13．阅读下面的非连续性文本，完成练习。

牪图书馆办证须知

牪办证：

牪年龄在16周岁及以上的中国公民与外籍人士持有效证件（身份证、军人证、护照等） 牪均可办理读者证：未满16周岁的中国公民与外籍人士申办读者证需持户口薄或由其监护人持身份证办理。 牪办理步骤：

牪①读者凭有效证件领取申请表，按实际情况填写完整的个人资料（外地和外籍读者需填写住址及电话），并选择需要开通的读者证功能。

牪②一楼服务台、图书流动车服务站办理登记手续并交付办证费用，领取读者证。 牪读者证类型一览表 牪借阅类型 牪权限押金 牪C1级

牪可借各类图书、期刊、光盘，及享有“基本读者证”权限

牪总书价不超过100元，可借图书5册、期刊5册，并可借分馆图书2册50元

牪B1级

牪可借各类图书、期刊、光盘，及享有“基本读者证”权限

牪总书价不超过200元，可借图书5册、期刊5册，并可借分馆图书2册100元 牪B2级

牪可借各类图书、期刊、光盘，及享有“基本读者证”权限

牪总书价不超过400元，可借图书10册、期刊5册，并可借分馆图书2册200元 牪B3级

牪可借各类图书、期刊、光盘，及享有“基本读者证”权限

牪总书价不超过600元，可借图书15册、期刊5册，并可借分馆图书2册300元 牪基本读者证

牪可通过互联网使用本馆海量数字资源，浏览和下载专业资料；可使用本馆电子服务区资源（外网2小时，内网2小时，外网需18周岁以上方可使用）；可使用本馆玩具图书馆免费

牪16、如果你独自前往该图书馆办理读者证，需要准备的有效证件是______，到图书馆或者______办理登记手续并缴费。

牪17、星期天，张老师去图书馆借阅光盘，他需要办理_____、_____、_____、_____读者证中的任意一种则可借阅。

牪18、如果你在阅览室挑选了10本书，总价超过400元，你需要办理______读者证才可以借阅。

牪19、33岁的美国公民琳达需持有效证件 就可办理图书馆读者证，她只要办理了图书馆基本读者证就能使用外网和内网资源（是、不是）（请用“√”选择）。如果你是该图书馆的志愿者，一位外籍人士向你咨询如何填写办证申请表，你会这样跟她介绍： 。

14．阅读下面的短文，完成练习。 牪再破的花盆也能开出美丽的花

牪自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一样压得她抬不起头 来。她一年年地长大，也一年年地沉默。

牪就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师。一天，放学后她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。

牪“小樱！”老师亲切地叫着她的小名，“你能帮老师一个忙吗？”“什么忙啊？”她紧张地问道，心里充满了莫名的惊恐。

牪“老师想请你帮忙给花浇浇水，老师太忙了，小樱来帮帮老师好吗？” 牪“好的！好的！”她激动得脸都红了。

牪朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她特别偏爱的却是一株不认识的植物，它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长的叶子。她一直渴望知道，它会开出什么样的花。 牪终于有一天，当她再次给它浇水时，惊喜地发现，花开了！“好看吧？这是百合。”不知何时，老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆 好看吗？”老师接着问。

牪她下意识地注视着花盆，她从没注意过的花盆，那竟是一只废弃的破脸盆。 牪“一盆花能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她娓

娓道来。她仔细端详着花，那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿；而花盆破旧，锈得连边都没有了。那一刻，似乎有一束强烈的阳光照亮了她布满 阴霾的心，使她豁然开朗。

牪从那以后，她就像换了个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及……

牪是的，再破的花盆也能开出美丽的花，因为起决定作用的不是“花盆”而是“种子”。 牪20、请找出文中表达“她”在浇花这件事中心理变化的词语。 牪惊恐——( )——( )——惊喜——( )

牪20、遭遇车祸后的小樱一直很沉默。当老师提出让小樱帮忙时，小樱心里充满莫名的惊恐，这是因为______；后来“她就像换了个人似的”说______。从小樱的变化可以看出这是一位______的老师。

牪22、文中与“再破的花盆也能开出美丽的花”相照应的一处描写是（ ）

牪A．朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她特别偏爱的却是一株不认识的植物，它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长的叶子。

牪B．她仔细端详着花，那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿；而花盆破旧，锈得连边都没有了。

牪C．那一刻，似乎有一束强烈的阳光照亮了她布满阴霾的心，使她豁然开朗。 牪23、“她下意识地注视着花盆，她从没注意过的花盆，那竟是一只废弃的破脸盆。”句子中的“竟”字能否去掉，为什么？ 牪____________________

牪24、你认为文章中最有道理的一句话是什么？摘录下来，再写一写你的认识与理解。 牪___________________ 15．习作

牪在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。请以“你是我最想感谢的人”为题写一篇作文。要求：内容具体，表达自己的真情实感，字数在450字左右。

【参考答案】

1． 甜腻 揉搓 依偎 恐怖 牺牲 倾覆 挪移 徘徊 哀思 蚯蚓 牪【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腻、揉、偎、恐、覆、挪、蚯”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

2．B

解析：B

牪【详解】本题考查的辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。 n。 牪A项“殡仪馆”中“殡”的读音为bì牪C项“培养”中“培”的读音为péi。 牪D项“伽蓝”中“伽”的读音为qié。

3．D

解析：D

牪【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。 牪A落慌而逃——落荒而逃 牪B司空见贯——司空见惯 牪C精兵减政——精兵简政

4．B

解析：B

牪【详解】此题考查修辞手法。

牪①“快活地眨着眼睛”是形容人的，用来形容星星，是拟人修辞。 牪②此句把“老师”比作“园丁”，运用了比喻的修辞手法。

牪③此句把“我”比作老鼠，把“你”比作大米。运用了比喻的修辞手法。 牪④此句“歌唱”是形容人的，是拟人修辞。

牪⑤“烧焦的树木垂头丧气地弯着腰”，把“树木”看作人，运用了拟人的修辞手法。 牪⑥此句把“风”比作“母亲的手”，运用了比喻的手法。

5．B

解析：B

牪【详解】修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。 牪A．表述不清，应最后一个句子前添加“肇事者”。 牪B．正确。

牪C．“围攻、阻止”位置错误，应该互换。 牪D．“分析和动物实验后”顺序错误，应互换位置。 牪故选：B。

6．B

解析：B

牪【详解】当语言描写提示语在中间时，提示语后面用“逗号”连接两句语言。

7．C

解析：C 牪【详解】略

8．D

解析：D

牪【详解】本题考查学生对文章内容的记忆和积累。

牪《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨逊是书中的主人公，本课是该书的缩写。鲁滨逊因乘船遭遇暴风失事，漂流到荒岛，一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了二十多年。

牪课文按鲁滨逊历险的时间顺序记叙，写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”。这些故事情节，处处紧扣“险”，塑造了一位不畏艰险、机智坚强、聪明

能干的主人公。 牪故答案选D。

9． 教室里，大家都在安静的上着自习课：小红专心致志地写着作业，小华一丝不苟地整理着试卷，小明全神贯注地看着课外书。 写成了优美的文章 时间在冰川的悄悄融化中 汇成了浩瀚的江海 弟弟用渴求的眼神看着妈妈，晃了晃妈妈的手，说：“妈妈，可以给我买一个变形金刚吗？”妈妈眉头一皱，用严肃的语气拒绝了弟弟。

牪 妈妈对小华说，她把小华的书包缝补好了。 如果你见微知著，善于发问，并不断探索。 你就有可能发现真理。

牪【详解】（1）本题主要考查句子仿写。

牪表示“专心”的词语还有：一心一意、全神贯注、聚精会神、目不转睛、废寝忘食、心无旁骛、心无二用等等。

牪例句冒号前面的部分是总起句，冒号后面的部分，是对冒号前面的句子进行细致描述。进行句子仿写时，要注意句子是否通顺，不要出现错别字。 牪（2）本题主要考查句子补充。

牪例句的意思为“时间在谁的……中，怎么样了”。其中“农民”与“稻穗”相搭配，综上所述，本题第一空所补充的内容应与“作家”相搭配，答案的第二空“冰川”和第三空“江海”相匹配。 牪（3）本题主要考查描写手法以及语言表达能力。

牪动作描写（行动描写）：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。（在人物描写中有重要地位。）

牪神态描写：是对人物面部表情的描写，可以侧面表现人物的心理，从而突出人物性格。 牪可以从弟弟想要变形金刚的角度入手，例如撒娇、哭泣等等；也可以从妈妈的反映入手，例如同意或拒绝等等。

牪（4）本题主要考查引述句与转述句之间的转换。

牪首先将冒号、引号去掉，接着将第一人称改为第三人称，最后再读一读看看，是否通顺，可以进行适当的调整。

牪（5）本题主要考查用关联词合并句子的能力。

牪关联词“如果……就……”表示假设关系。还可以用“假使（假如、要是、倘若、要是)……那么(就)……”，都表示假设关系。用关联词进行合并以后，读一读，适当调整语序，或进行字词的删减与替换。

10． 百川东到海 何时复西归 读书须用意 一字值千金 树欲静而风不止 子欲养而亲不待 青 取之于蓝而青于蓝

牪【详解】本题考查对古诗、名言的识记与理解。

牪（1）出自两汉汉乐府的《长歌行》，原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！ 意思：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着向东流入大海，何时才能重新返回西境？年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。把时光比喻成流水一样一去不复诗句是：百川东到海，何时复西归？

牪（2）“读书须用意，一字值千金。”意思是，想文采出众，一字千金，就得在读书时下一

番苦功夫。这是一句劝导学生勤学苦读的金玉良言，意在劝说学生读书时一定要认真读，一定要用心读，一定要勤读，一定要苦读；这样才能在学业上有所收获，有所成就！ 牪（3）“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的意思：树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去了。树是客观事物，风是不停流逝的时间，比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。

牪（4）“青，取之于蓝而青于蓝”的意思是：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深。比喻后人如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比前人更有成熟。 11． 王颂，陈小敏谢谢你邀请她去你家做客，但是她外婆生病了，她爸爸妈妈要带她回乡下照顾外婆，所以不能参加你的生日会了，她觉得非常抱歉！ 愿一切的快乐，一切的幸福，一切的温馨，一切的好运永远围绕在你身边！生日快乐！ 牪【详解】本题主要考查学生的口语交际能力。

（1）牪、转告他人的话，要注意不改变原意，人称表达准确，时间、地点交代清清楚。 （2）牪、生日祝福语指的是生日时收到的祝福的话。写生日祝福语时要注意对象，根据对象的年龄等特征的不同送相应的祝福语。此处还要求通过家长转达，要注意礼貌用语。 12．12、 是为了 怨恨，痛恨 厌恶，讨厌 轻视 13、像这样用所谓学习损害了自己，还不如不学呢。 14、读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。 15、学习应永无止境，做人应虚怀若谷，不能有傲气

牪【解析】译文：说到学习这件事，本是为了求取知识的。看到别人只读了十卷书，便自高自大起来，轻视长者，对同辈轻视傲慢。（以至于）别人怨恨他就像怨恨仇敌一样，厌恶他就像厌恶恶鸟一样。像这样用学习到的东西来损害自己，还不如不要学习。 12、本题考查的是对字词的解释，结合原句的内容进行分析。写出相应的解释即可。 牪（1）本句话“所以求益耳”意思是本是为了求取知识的。“所以”的意思是是为了。 牪（2）本句话“人疾之如仇敌”意思是（以至于）别人怨恨他就像怨恨仇敌一样。“人疾”的意思是怨恨，痛恨。

牪（3）本句话“恶之如鸱枭”意思是厌恶他就像厌恶恶鸟一样。“恶之”意思是厌恶，讨厌。 牪（4）本句话“凌忽长者”意思是轻视长者。“忽”的意思是轻视。

13、本题考查的是翻译划线句子，仔细分析划线句的内容，根据原文的语境进行分析。“如此以学自损，不如无学也。”的意思是像这样用所谓学习损害了自己，还不如不学呢。 14、本题考查的是对原文内容的分析和理解，结合上下文的语境，“如此以学自损，不如无学也”意思是像这样用学习到的东西来损害自己，还不如不要学习。所以“此”是指读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。即“看到别人只读了十卷书，便自高自大起来，轻视长者，对同辈轻视傲慢。”

15、本题爱看从的是对文段内容的主旨的分析，结合原文的主要内容，可以得出本段文字的主要道理是做人不能自大不能骄傲，要谦虚谨慎，要明白学无止境。

13．C

解析：牪16、 户口簿 一级服务台 牪17、 C1级 B1级 B2级 B3级 牪18、B3级

牪19、护照 是 您好，您需要按照实际情况填写您完整的个人资料，因为您是外籍人士，还需填写个人的主旨及电话，然后选择您需要开通的读者证功能即可。 牪【分析】

牪16、本题考查了对材料内容的理解。

牪结合办证内容可知：如果你独自前往该图书馆办理读者证，需要准备的有效证件是户口簿，到图书馆一楼服务台或者图书流动车服务站办理登记手续并缴费。 牪17、本题考查了对材料内容的理解。

牪结合读者证类型一览表可知，星期天，张老师去图书馆借阅光盘，他需要办理C1级、B1级、B2级、B3级读者证中的任意一种则可借阅；如果张老师在阅览室挑选了10本书，总价超过400元，他需要办理B3级读者证才可以借阅。 牪18、本题考查了对材料内容的理解。

牪如果张老师在阅览室挑选了10本书，总价超过00元，他需要办理B3级读者证才可以借阅。

牪19、本题考查的是对原文内容的分析和理解。

牪根据文段中的办证内容“年龄在16周岁及以上的中国公民与外籍人士持有效证件（身份证、军人证、护照等）均可办理读者证：未满16周岁的中国公民与外籍人士申办读者证需持户口薄或由其监护人持身份证办理。”可以得出她办理读者证的说法正确。

牪本题考查了口语交际的能力。结合对文本的理解组织语言。符合题干的要求，注意语言完整流畅，不要写错别字即可。

14．B

解析：牪20、 紧张 激动 豁然开朗

牪20、 她一直很自卑沉默，自以为没人重视她 她不再自卑 关爱学生、懂得教育学生 牪22、B

牪23、不能，竟，代表更进一步，出乎意料之外。这么美丽的花的花瓶竟然这样丑陋，表示小樱子很惊讶。

牪24、再破的花盆也能开出美丽的花，因为起决定作用的不是“花盆”而是“种子”。 牪一盆花能开成什么样子，起决定作用的是种子而不是花盆。同样，决定一个人一生的不是外表，而是心灵，身体上有缺陷没有关系，只要你对自己的人生充满希望，只要你还有一颗美好的心灵，任何困难都阻拦不了你成功的脚步。 牪【解析】

牪20、本题考查：词语的使用分析。

牪我们根据文章的相关语句就可以找出表达她心理变化的词语。

牪如“她紧张地问道，心里充满了莫名的惊恐”“她激动得脸都红了”“当她再次给它浇水时，惊喜地发现，花开了！”“似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心，使她豁然开朗”。

牪惊恐：惊慌，害怕。

牪紧张：人体在精神及肉体两方面对外界事物反应的加强。 牪激动：指激荡；由于受到刺激而感情冲动。

牪惊喜：又惊又喜。

牪豁然开朗：指一下子出现了开阔明亮的境界。也形容一下子明白了某种道理；心情十分舒畅。

牪20、本题考查对于段内容的理解。

牪结合“自卑就如山一样压得她抬不起头来”“她就像换了个人似的成绩突飞猛进”进行分析。通过老师对小樱得照顾，生活中的细微观察；利用“再破的花盆也能开出美丽的花”对小樱进行侧面教育来分析老师是一个什么样的人。 牪22、本题考查对于段内容的理解。

牪这句话是对花和花盆的描写。作者运用对比的手法描写了花和盆。这样写的好处是：把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。 牪23、本题考查字义理解。

牪从文中老师让小樱看花盆时的场景，表现出小樱当时很意外、惊讶、因为她从来没注意过花盆。

牪24、本题考查语句理解。

牪根据文章主旨内容可以知道答案。文章主旨内容：小樱虽然身体残疾，但是她能够克服自己的弱点，战胜自卑，积极向上，最终取得骄傲的成绩。外表的美丑，不能决定一个人的成功与失败。就像起决定性作用的不是“花盆”而是“种子”。

15．你是我最想感谢的人

牪 在我的记忆深处，埋藏着一个人，她总是在我的生活上，学习上，无

解析： 你是我最想感谢的人

牪 在我的记忆深处，埋藏着一个人，她总是在我的生活上，学习上，无微不至的关心我，爱护我，不厌其烦的提醒我。从这些听的不爱听的话语中，我也知道了她给了我无穷无尽的爱。许多事情我已经淡忘了，可我印象清楚的是那一次。

牪 那年是我的本命年，那天我们全家都很开心，尤其是我，因为那样就可以收到许多亲朋好友的礼物，奶奶忙的东跑西跑，爸爸忙着招待客人，我在试新买的裙子。忽然，妈妈接到一个电话，是叫她开会的，妈妈说她马上回来。可妈妈“失约”了，我收到了许多人的礼物，可惟独没有妈妈的，我十分伤心。凌晨六点钟，我闻到了厨房里有一阵香味，蹑手蹑脚的走到厨房，当妈妈听到我的脚步声转过身来时，我看到了妈妈那双眼圈发黑的眼睛时，我知道她又一夜没睡，这时我的眼圈红了，我好想对你说一声“谢谢”啊！但我最终还是没有说出口，那时的我我只感觉到我的眼里有泪水，妈妈的心里有祝福。

牪 妈妈，谢谢你，我一定不会辜负你的期望。今天，我已经长大了，可你还是把我当做孩子，我不会怪你。因为我知道，这是你对我的爱。 牪

牪【详解】本题考查学生写作的能力。写作前要仔细研读材料，充分把握材料的内容和要求，明确了写作的方向，然后再行文。考生可以根据生活中让自己感动的事件进行写作，这就要求学生要善于观察和发现生活中的点点滴滴，并记录下来，将自己的体会表达出来。

牪开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气氛引出下文）。

牪正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。

牪结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。