人教版七年级地理下册教学计划

求实的科学立场和地理审美情趣。认识到应尊敬不同地区的文化和传统，加强民族自尊、自信的情感。

教学重点、难点

目标要求

重点：1、世界上主要国家和地区的`自然地理和人文地理的特

通过七班级地理下册(人教版)学习，使同学掌控须要的地理知识，

征。

和基本的读图、绘图技能。知道世界主要大洲和国家的自然地理与人文

2、读图分析技能和运用所学的地理知识，分析解决问题的技能。 地理特征、人类活动与自然环境的关系，对我们所处的世界有一个明晰

3、初步掌控区域地理的学习方法。

的了解。初步学会运用学过的地形、气候等知识要素分析在地理环境中

难点：各地理要素之间相互联系相互影响相互制约的关系。

的作用，以及对人类活动的影响，认识分析世界个区域的人口、经济、

教学措施

文化进展的区域差异，以及进展改变的基本规律和趋势。培育同学初步

1、提高课堂效率，向45分钟要效益。首先要以新课程理念为

学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系，从而进展地理思维技能。

指导，充分备课，做到备教材、备教法、备同学、备自己、备课标。

同时通过地理教学，提高同学的观测、探究技能，进展同学的创新思维，

尤其要深刻理解课标，吃透课标。其次，着重课堂教学的分层次，关

培育同学互助合作的精神。使同学初步知道世界一些国家在开发利用自

注课堂教学中每位同学的表现。留意信息反馈，调动同学的积极性，

然资源方面的〔阅历〕和问题，加强可持续进展以及对外开放意识，培

激发情感。再次是开展多种教学形式(如：辩论赛、课堂小争论、知识

育全球观念，树立科学的人地观。培育学习地理的爱好，初步养成求真、

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人教版七年级地理下册教学计划

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趣味竞猜等)，充分利用现代教学手段。

2、要着重须要的地理基础知识的储备，强化同学的基本技能，如学会读图、填图。着重提高同学运用所学的地理知识进行分析解决问题的技能。

3、对同学进行须要的学法指导，充分利用网络，不断拓宽知识面。

4、充分利用学校现有的校本资源，开展一些活动为课堂教学注入新鲜的血液。加强与各科任老师及班主任的沟通与合作，老师形成合力。

5、深入了解同学，加强与同学家长的沟通。做好后进生的辅导与转化。

6、继续巩固和提高已取得的区、市级的立项成果。积极参与教研活动，不断丰富地理教学评价的方式方法。做好地理特长生的辅导工作。

7、关注同学的身心进展。重视对同学进行爱国主义情感、环境爱护意识、科学立场和科学精神，以及人文精神的培育。

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