我为什么要当老师
——潘利新
1992年7月，我朝阳师专毕业后，带着心中已久的梦想，跨进了中学的大门，走上了三尺讲台，同时也走入了教师神圣的境地，走进了学生的心中。如今，在喀左县官大海九年一贯制学校，我愿意把自己毕生的精力献给人民的教育事业，献给这里渴望读书的孩子们。
我为什么当老师呢？原因如下：
一、 我要当老师是因为我喜欢学习。人类的精神财富之巨大，我们一个平凡的人只能视其一隅。因为给学生一飘水，自己就要拥有一桶水，这就促使自己不断地补充能量。也就是在不断学习的过程，越来越觉得自己知识的不足、境界的低俗，更增强了自己学习的欲望，提高了自己为人的能力、交际能力。
二、 要当老师是因为老师的生活节奏，每天都要迎接新的挑战，课堂永远给你提供机会。这样你的人生就像一张弓箭，一张一弛的节奏，让你感觉到生命的脉动。教学是一个永远变化内容的活动，即使是相同的教材，不同的时间教授，就会有全新的感受，因为我们本身是在变化着的。学生不同，教授的过程中出现的问题就不同，处理这些问题让我拥有新鲜感。教学的过程，使我实现了我的人生价值。生命难以承受之轻，我们的人生只有承担一定的重量，才会有厚重感。当我给学生指点迷津，在学生的点头顿悟中我得到欣慰；当学生把自己生活中的烦恼说给我听，我凭借自己的人生阅历以及对生命的解读去开导他们走出困境时，我会感觉到自己的价值感。
三、 教师是人类事业中很崇高的一项职业，教师的任务是教书育人，为祖国、社会培养人才，输送国家栋梁。当看着自己一批又一批的学生学有所成，去奔赴祖国的四面八方，去为这个社会发光发热时，心里是甜蜜的。
总之，当教师，是我无悔的选择，因为我喜欢这个职业！我决心继续研究，努力进取，干好自己的本职工作！
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