我为团旗添光彩

《我为团旗添光彩》班会课设计教案

七年级十班

一、活动目的

针对部分学生中存在的校园文明观念淡薄的现象，以讨论的方式对学生进行一次文明礼仪教育，增强班级学生的文明意识。

二、活动准备

1．召开团委会，分析班级情况，确定班会主题。

2．将班会的主题告诉全体学生，请学生进行思考并作一些材料上的准备。

3．环境布置：

黑板正中用美术字书写主题，旁映图案。

三、活动过程

主持人：共青团起着先锋模范作用，团员也应该起着先锋模范作用，校园文明行为，团员应该先行，那么看看我们团员怎么做的？

（团员发言）

主持人：每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进我们优美的校园，宽敞的教室，我们

是多么的高兴呀。环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。

同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。可是，在美好的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演……

播放录像资料，学生说说都看到了哪些不好的现象？我们周围还有哪些不文明的现象？

主持人：看到这样的情形你有什么感受？

（学生自由发言、讨论）

主持人：为什么这样的行为依然可以“如数家珍”般的被罗列？难道这些行为是不能够被阻止的？难道这就是我们所追求的文明校园？

主持人：“校园文明”这一话题似乎有些老生常谈，但它又确实和这个校园里的每个人有着直接的关系——共建校园文明，需要你、我、他共同的努力。

在“校园文明行为团员先行从我做起”这样一个班会沟通平台中，希望所有的同学都能积极参与 “校园文明”的话题讨论中来，告诉我们：

①你认为出现这些不文明行为的原因是什么？

②你是如何看待校园不文明行为的？

③你认为应该采取什么样切实可行的措施来阻止这些行为？

④对于建设校园文明你有没有好的想法？

⑤你心目中理想的校园环境是什么样的？……

小组讨论交流，填写调查表。交流展示。

主持人：同学们讲的都很好，我们来总结一下要建设一个文明的校园主要要注意以下几点：

一、讲究诚信 二、加强团队合作精神的锻炼和培养 三、爱护公物 四、助困解困互助

五、拾金不昧 六、保护环境，美化校园 七、节约使用水、电等公共资源 八、温和谦让，举止文明 九、助人为乐 十、真诚对人，宽以待人 十一、惜时守时 十二、遵守公德，不大声喧哗，打饭排队有秩序 十三、衣着整洁得体，讲普通话

主持人：让我们共同来建设一个文明的校园环境。

宣读倡议书

校园文明倡议书

亲爱的同学们：

中华民族有五千多年的文明史，自古就是礼仪之邦。

孔子说：“仁者爱人”，“仁者，人也”，讲究的是“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的亲亲之道，这已形成了优良的民族传统。

从自身做起，团员先行，团结带领全体学生，争当优秀的中学生，为此，我们倡议：

一、 教室里专心学习，杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生。

二、 讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。

三、 注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。

四、 科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。

五、 尊敬师长，团结同学，互相帮助。

六、 按时上课，不迟到、不早退、不旷课，保证上课纪律。

七、 以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物。

八、 课间不疯打闹，上下楼梯靠右走，不拥挤。

九、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

我们知道“好习惯益终生”。亲爱的同学们，让我们团员先行，从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明中学生，共创文明校园，展示当代学子风采

让我们最后来做一个承诺，共同约定做一个文明守纪的中学生。

班级举行“告别陋习，握手文明”集体签名活动。

四、总结

同学们，有句名言叫做：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明行为是一粒最有生命力的种子，作为礼仪之邦的中华民族新一代，我们有责任弘扬我们的传统美德，树立自身良好的形象！让我们把文明的种子撒遍校园使校园变得更美好、更和谐。

五、同唱《同一首歌》

只要我们很好地遵守了《中学生日常行为规范》，我们的校园将处处展新貌。正如同学描绘的那样，踏进校园将无不感受到这儿环境优美，人更美。让美丽校园和我们同在，让文明礼仪与我们同行！让我们同唱一首《同一首歌》