桥东区实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(1)

班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1． （ 2分 ） 比4一些的数是（ ）。 A.52 B.30 C.45 D.96

2． （ 2分 ） 选一选，不是球体的是（ ）。 A.乒乓球 B.足球 C.羽毛球

3． （ 2分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。

A. 4根 B. 5根 C. 3根 4． （ 2分 ） 和5＋3算式相等的式子是（ ）

A.6＋3

B.3＋5

C.6－3

5． （ 2分 ） 看图，选出正确的一组。（ ） ① ② ③

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A.B. C.

比 比比

多1个； 多1个； 少2个；

二、判断题

6． （ 2分 ） 0℃表示一个温度。

7． （ 2分 ） 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。（ ）

8． （ 2分 ） 5个苹果和第五个苹果意思一样。

9． （ 2分 ） 这个杯子 是圆柱体。（ ）

10．（ 2分 ） 下图中桃子比萝卜多。

三、填空题

11．（ 4分 ） 填上“＞”、“＜”或“＝”。

13 – 7________6 12 – 8________5 13 – 9________3 12 – 5________7 12．（ 6分 ） 数一数。

________

________

________

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________

________

________

13．（ 9分 ） 填一填。

（1）在8+6=________，这道算式中，________是第一个加数，6是第二个________数，和是________。 （2）一个加数是5，另一个加数是7，和是________，计算时，先算________加________，再算________加________。

14．（ 12分 ） 根据下图中的个数，你能填出几种不同的答案。

________比________多， ________比________多， ________比________多， ________比________少， ________比________少， ________比________少。 15．（ 8分 ） 写出横线上的数。

________ 16 ________ ________ 19 ________ 16 ________ ________ 13 ________ ________ 16．（ 7分 ） 填空。

（1）10、20、________、________、50、________、70

（2）15＋2=17中，加数是________和________，和是________。 （3）1个10和8个1合起来是________。 17．（ 1分 ） 比3多5，比6多2的数是________。

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18．（ 6分 ） 比较大小。3×2________12÷3 15÷3________5 0×9________0÷6 4÷2________4×2 8÷2________4÷2 9÷1________9×1 19．（ 4分 ） 看图回答

（1）上面这些数中，最大的数是________，最小的数是________。 （2）比7大的数有________，比5小的数有________。

四、解答题

20．（ 5分 ） 把左边的6个○圈出来，给从左边数第6个○涂上颜色。 ○○○○○○○○○○

21．（ 5分 ） 用右边哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。

22．（ 5分 ） 谁最重，画“√”。

23．（ 7分 ） 看图填一填。

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（1）有________只， 有________只。

（2）圈出正确的答案。

比 （多，少，同样多）， 比 （ 多，少，同样多）。

24．（ 5分 ） 看图写算式。

25．（ 5分 ） 7+3= 9-4= 0+4= 9-8= 7-0= 9-9= 5+1+2= 10-5+4=

26．（ 5分 ） 学校倡导给灾区小朋友捐款，姐姐捐了10元，我捐了5元，妹妹捐了3元。我们3个一共捐了多少元？

27．（ 15分 ） 把不一样的圈用“\\”划去。

（1）

（2）

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（3）

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桥东区实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参）

一、选择题

1． 【答案】A

【解析】【解答】解：A、52比4一些；B、30比48少得多；C、45比48少一些；D、96比48多得多。 故答案为：A。

【分析】“大一些”的意思就是大的比较少，“大得多”的意思就是大的比较多；“少一些”的意思就是少的比较少；“少得多”的意思就是少的比较多。 2． 【答案】C

【考点】立体图形的分类及识别 【解析】 3． 【答案】C

【解析】 4． 【答案】 5． 【答案】C

【考点】9以内数的大小比较 【解析】

二、判断题

6． 【答案】正确

【考点】0的认识与读写

【解析】【解答】0℃是一个具体的温度，所以表示一个温度 故答案为：正确

【分析】0℃是水结成冰时的温度，也是零上温度和零下温度的分界点，是一个具体的温度值。 7． 【答案】正确

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

8． 【答案】错误 【解析】

9． 【答案】正确

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【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

10．【答案】错误

【考点】6与7的认识与读写，7以内数的大小比较 【解析】

三、填空题

11．【答案】＝；＜；＞；＝

【考点】20以内退位减法，10以内数的大小比较

【解析】【解答】解：13-7=6；12-8=4，所以12-8＜5；13-9=4，所以13-9＞3；12-5=7 故答案为：=；＜；＞；=

【分析】先计算左边减法算式的差，然后比较大小即可。 12．【答案】4；4；2；3；4；5

【解析】

13．【答案】（1）14；8；加；14 （2）12；3；7；10；2

【解析】【解答】（1） 在8+6=14，这道算式中，8是第一个加数，6是第二个加数，和是14； （2） 一个加数是5，另一个加数是7，和是12，计算时，先算3加7，再算10加2. 故答案为：（1）14，8，加，14；（2）12，3，7，10，2.

【分析】（1）根据对加法的认识可知，加法算式中，相加的两个数叫加数，结果叫和，据此解答；

（2）计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算简便.

14．【答案】△；☆；△；□；□；☆；☆；□；□；△；☆；△

【考点】10以内数的大小比较

【解析】【解答】解：☆6个，△9个，□8个，△比☆多，△比□多，□比☆多；☆比□少，□比△少，☆比△少。

故答案为：△；☆；△；□；□；☆；☆；□；□；△；☆；△

【分析】先分别数出每种图形的个数，然后比较每种图形个数的多少，数出哪种比哪种多，哪种比哪种少即可。 15．【答案】15；17；18；20；15；14；12；11

【解析】【解答】解：第一组：15、16、17、18、19、20；

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第二组：16、15、14、13、12、11。

故答案为：15；17；18；20；15；14；12；11。

【分析】第一组是从小到大排列，第二组是从大到小排列，根据已知数字写出未知数字即可。 16．【答案】

17．【答案】8

【解析】【解答】3+5=8， 6+2=8. 故答案为：8.

【分析】根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答. 18．【答案】＞；＝；＝；＜；＞；＝

【考点】表内乘法，10以内数的大小比较

【解析】【解答】解：3×2=6，12÷3=4，所以3×2＞12÷3；15÷3=5；0×9=0÷6=0；4÷2=2，4×2=8，所以4÷2＜4×2； 8÷2=4，4÷2=2，所以8÷2＞4÷2；9÷1=9×1=9 故答案为：＞；=；=；＜；＞；9

【分析】根据乘除法的计算方法直接口算出得数，然后再比较大小即可。 19．【答案】（1）9；0 （2）8，9 ；4，3，2，1，0

【解析】【解答】解：（1）这些数中，最大的数是9，最小的数是0； （2）比7大的数有8，9；比5小的数有4，3，2，1。 故答案为：（1）9；0；（2）4，3，2，1。

【分析】（1）这些数是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，找出最大的和最小的数； （2）根据数的大小判断比7大的数和比5小的数。

四、解答题

20．【答案】解：

【考点】数10以内的数，左、右位置

【解析】【分析】从左边开始数，数出6个圆圈并把6个圆圈圈出来；从左边数，一直数到第6个圆圈，把这一个圆圈涂色即可。

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21．【答案】|

【解析】【分析】（1）正方体中有正方形，可以画出正方形； （2）长方体中有长方形，可以画出长方形； （3）圆柱体中上下面都是圆形，可以画出圆形。

22．【答案】解： √

【解析】【分析】一个苹果和3个西红柿质量相等，一个菠萝相当于两个苹果的质量，所以菠萝是最重的。 23．【答案】（1）7；6 （2）解：

比 （多） 比 （少）

【解析】【解答】解：（1）蝴蝶有7只，蜻蜓有6只。 故答案为：（1）7；6。

【分析】（1）分别数出两种动物各有多少只即可； （2）根据两种动物的个数判断谁比谁多，谁比谁少即可。 24．【答案】

25．【答案】7+3=10；9-4=5；0+4=4；9-8=1； 7-0=7；9-9=0；5+1+2=8；10-5+4=9.

【考点】10以内数的加法和减法，10以内数加减混合运算

【解析】【分析】 根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如7+3=，把7记在心里，往上数三个数：8、9、10， 之后得出结果7+3=10；

减法：大数记在心里，小数往下数， 如9-4=，把9记在心里，往下数四个数：8、7、6、5， 之后得出结果9-4=5，据此方法解答其他题；

任何数加或减去0，还得原数，据此解答.

26．【答案】解：10+5+3=18（元）

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答：一共捐款18元。

【考点】20以内的连加、连减

【解析】【分析】根据题意可知，用姐姐捐的钱数+我捐的钱数+妹妹捐的钱数=3个人一共捐的钱数，据此列式解答.

27．【答案】（1）解：如图：

（2）解：如图：

（3）解：如图：

【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别

【解析】【分析】（1）前面三个都是圆柱体，最后一个是长方体；（2）长方形是平面图形，长方体都是立体图形；（3）圆是平面图形，排球、篮球和足球都是立体图形。

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