人与猴

◆精选微型小说◆　动物园里．大人指着笼子里的　人与猴　魏金树　心，便来了兴致，又将一颗花生扔进去，还　演，转身，跳起来以嘴接住，用爪子取出剥开，放进嘴里。　大人受了鼓舞，便不断地扔，大猴便不断地这样接。接住吃掉，或给身边的小　猴。　直到一大包花生全部扔完，大人才和小孩恋恋不舍地离开。　路上，小孩问大人：“你为什么将花生扔到大猴的背后呢？”　大人得意地笑了，说：“猴子翻来覆去地来回折腾才有意思啊，你若直接扔到　它眼前，还有什么好玩吗？”　０一一＿一　。一　一一一　囊一　髻。　小孩信服地说：“爸爸你真行！”　大人又说：“猴子这种动物自以为挺聪明，其实被咱们耍了，它们还不知道　呢．真可悲！”　动物园里．大猴指着笼子外的人，对小猴说：“你知道这种动物叫什么名字　吗？”　“不知道　”小猴望着指手画脚的人回答。　“记住．孩子，”大猴说，“这种动物叫人，是专门供咱们猴子开心的动物。”　“何以见得呢？”小猴问。　≥　．　维普资讯 http://www.cqvip.com

◆精选微型小说◆　“不信你等着瞧。”适逢有个大人往笼子里扔花生，扔向大猴的背后，大猴急转　，略一思忖，用嘴去接住，然后再用爪子从嘴里取出来，剥开吃掉，显得很滑稽。　笼外的大人和孩子都来了兴致，很开心的样子。大人又将一颗花生扔进来．　猴故伎重演，转身，跳起来以嘴接住，用爪子取出剥开，吃掉。　大人便不断地扔，大猴便不断地这样接。吃掉，或给身边的小猴。　他们走后，小猴问大猴：“你为什么用嘴去接扔进来的花生呢？”　大猴得意地笑了，说：“如果我用爪子去接，他们还会继续扔吗？”　小猴信服地说：“妈妈你真行！”　大猴又说：“人这种动物自以为挺聪明，其实被咱们耍了，他们还不知道呢，　可悲！”　镜子　——《人与猴》导读　《人与猴》是一篇寓意深刻的寓言式小说。　读第一遍时也许只觉得挺好笑，可几乎就在同时，脸上的笑便被深深的思考　代了，随后便急切地再读一遍，恨不得将眼前这些字句挨个儿把玩琢磨，直到　所领悟才长舒一口气。文中的“人”以为自己聪明，以为“猴”是供己取乐的；而　“猴”照样以为自己聪明，以为“人”上当了。的确，若完全站在各自的角度观察、思　考．他们都应当自豪——“人”之所以抛花生，目的是看“猴”如何以嘴接以爪剥　食；“猴”上蹿下跳，意ｒ在赚取花生吃，得到了，便以为赚了，耍了可怜的“人”。其　实，人在耍猴的同时，猴也耍了人；二者一律地自以为聪明，却又在对方的眼中成　了被耍了还不知道的可悲角色．为了形成一种强烈的对照．小说选取两个几乎完　全一致的板块来结构成篇．“人”与“猴”的“表演”，就像各自面对着一面镜子，映　出的是自己的形象。只是，大多数表演的人不知道，那镜子里的就是他自己。其　实．这篇微型小说绝非简单地讲述人与猴子之间的无聊故事，“人”与“猴”仅是两　个对立面的栽体．“人”与“猴”之问并无天壤之别．很多情况下他们可能是完全相　同的一类动物．“人”与“猴”之间的矛盾．实际上表现的就是“人”与“人”之间的矛　盾。在我们的社会生活中，类似的现象并不罕见，因为“人”的妄自尊贵，于是以为　世界为自己而存在，只有自己才最为“聪明”和“高级”，这实在是个美丽的误区，　以致尔虞我诈，相互倾轧，最终只能是自食其果。一切事物都是一分为二的，我们　应该客观辩证地看问题。　人也好．猴也好，都只是大千世界中一个微不足道的小分子，谁也没必要妄　一０　自尊大．无端地耍戏或侵犯他人。　．