班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． （ 2分 ） 钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（ ）。 A. 2时 B. 3时或9时 C. 6时 2． （ 2分 ） 钟面上3时时针和分针所夹的角是（ ）。 A. 30° B. 45° C. 90° 3． （ 2分 ） 看图，数出图形的个数正确的是（ ）
A. 3 B. 4 C. 5 4． （ 2分 ） 和5＋3算式相等的式子是（ ）
A.6＋3
B.3＋5
C.6－3
5． （ 2分 ） 9×0（ ）2+0
A. > B. < C. =
二、判断题
6． （ 2分 ） 下图中桃子比萝卜多。
7． （ 2分 ） 这个杯子 是圆柱体。（ ）
8． （ 2分 ） 阳光下的人影与人的左右是相同的。
9． （ 2分 ） 0℃表示一个温度。
10．（ 2分 ） 男孩的右手握着女孩的左手。
三、填空题
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11．（ 5分 ） 写出钟面上的时间。
12．（ 6分 ） 填数.5＞________ 6＜________ 10＞________ 3=________ 8＞________ 0＜________ 13．（ 2分 ） 9比6大________，3比7小________。 14．（ 3分 ） 数一数
（1）红花比黄花多________朵；
（2）第一行拿走________朵红花，就和第二行的黄花一样多了； （3）从第一行拿走________朵放入第二行，两行就一样多了。 15．（ 6分 ） 画一画，填一填。
（1）○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○________ 8＋________=10 （2）△ △ △ △ △ ________ 5＋________=10 （3）□ □ □ □ □ □ ________ 6＋________=10 16．（ 3分 ） 比一比，填一填，画一画
________
________
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________
17．（ 4分 ） 机器人。
有________个。 有________个。 有________个。 有________个。 18．（ 5分 ） 在 9＋2 6＋7
里填上“＞”、“＜”或“=”。
9＋9 5＋7
8＋3 10＋5 10＋3 6＋5
四、解答题
19．（ 5分 ） 从小到大连一连，看看画出的是什么。
20．（ 5分 ） 看图列式计算。
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21．（ 5分 ） 算一算
6+7= 3+7= 5+7= 4+7= 6+5= 6+4= 6+8= 6+9= 8+2= 8+5= 8+3= 8+7= 0+9= 10+9= 4+9= 6+9= 6+4= 5+8= 9+1= 5+5=
22．（ 5分 ） 把同样多的涂色。
23．（ 5分 ） 根据条件确定位置
⑴2号楼在4号楼的前面，在1号楼的后面， ⑵3号楼排在最后面。 ⑶这4座楼从前到后排依次是 24．（ 8分 ） 数一数，填一填。
（1） ________个 ________个 ________个 ________个 （2）________和________同样多。 第 4 页，共 10 页
（3）和 一共有________个。
（4）比 少________个。
25．（ 5分 ） 把4、5、6、7、8、9分别填入下面圆圈里，使每边四个数字之和都是
17. 26．（ 5分 ） 看图说一说，写一写。
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桥西区二小2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）
一、选择题
1． 【答案】B
【解析】【解答】解：钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是3时或9时。 故答案为：B
【分析】3时，时针指向3，分针指向12；9时，时针指向9，分针指向12；这两个时间时针和分针的夹角是90度，是直角。
2． 【答案】C
【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。 故答案为：C
【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。 3． 【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】 4． 【答案】 5． 【答案】B
【考点】5以内含0的加减法
【解析】【解答】因为9×0=0，2+0=2，0＜2，所以9×0＜2+0. 故答案为：B.
【分析】根据0的乘法和加法计算可知，0乘任何数都得0，任何数加0还得原数，据此解答.
二、判断题
6． 【答案】错误
【考点】6与7的认识与读写，7以内数的大小比较 【解析】
7． 【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】 8． 【答案】 9． 【答案】正确
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【考点】0的认识与读写
【解析】【解答】0℃是一个具体的温度，所以表示一个温度 故答案为：正确
【分析】0℃是水结成冰时的温度，也是零上温度和零下温度的分界点，是一个具体的温度值。 10．【答案】错误 【考点】左、右位置 【解析】
三、填空题
11．【答案】7:00；8:00；12:00；4:00；6:30
【解析】【解答】解：第一个时刻是7：00；第二个时刻是8：00；第三个时刻是12：00；第四个时刻是4：00；第五个时刻是6：30。
故答案为：7：00；8：00；12：00；4：00；6：30。
【分析】钟面上较短的是时针，较长是是分针，根据时针和分针的指向确定时刻即可。 12．【答案】4；7；9；3；7；1
【解析】【分析】答案不唯一 13．【答案】3；4
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】9-6=3； 7-3=4.
故答案为：3；4.
【分析】根据题意，求一个数比另一个数大几，用减法计算，据此列式解答； 要求一个数比另一个数小几，用减法计算，据此列式解答. 14．【答案】（1）6 （2）6 （3）3
【考点】表内除法，10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解：（1）10-4=6（朵）；
（2）第一行拿走6朵红花，就和第二行的黄花一样多了；
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（3）6÷2=3（朵）
故答案为：6；6；3【分析】（1）用减法计算多的朵数；（2）第一行比第二行多多少朵，第一行就需要拿走多少朵；（3）因为第一行拿走的要放到第二行，所以用多的数除以2即可。 15．【答案】（1）○ ○；2 （2）△ △ △ △ △；5
（3）□ □ □ □；4
【解析】【解答】（1）○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ，10-8=2； （2）△ △ △ △ △ △ △ △ △ △ ， 10-5=5； （3）□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ， 10-6=4.
故答案为：（1）○ ○，2；（2）△ △ △ △ △，5；（3）□ □ □ □，4.
【分析】（1）根据题意，要求画10个○，已经画了8个○，要求还需要画几个○，用10-8=2，据此解答； （2）根据题意，要求画10个△，已经画了5个△，要求还需要画几个△，用10-5=5，据此解答； （3）根据题意，要求画10个□，已经画了6个□，要求还需要画几个□，用10-6=4，据此解答. 16．【答案】2<3；3>2；2＝2
【解析】
17．【答案】8；1；2；3
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：圆柱有8个，正方体有1个，长方体有2个，球有3个。 故答案为：8；1；2；3
【分析】两条腿、两只胳膊、鼻子、脖子都是圆柱；身子是正方体；两只脚是长方体；头和头发上是球。 18．【答案】=；＜；=；＜
【解析】【解答】因为9+2=11，8+3=11，所以9+2=8+3； 因为10+5=15，9+9=18，15＜18，所以10+5＜9+9； 因为6+7=13，10+3=13，所以6+7=10+3； 因为6+5=11，5+7=12，11＜12，所以6+5＜5+7.
故答案为：=；＜；=；＜.
【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算出算式的结果，然后再比较大小.
四、解答题
19．【答案】
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20．【答案】
【解析】【分析】观察图可知，左边有2个辣椒，右边有6个辣椒，求一共有几个辣椒，用加法计算，据此列式解答；
要求写出两道减法算式，用总个数-左边的个数=右边的个数，总个数-右边的个数=左边的个数，据此列式解答. 21．【答案】13；10；12 ；11；11；10；14；15；10 ；13；11；15 ；9 ；19；13；15；10；13；10；10.
【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】6+7=13；3+7=10；5+7=12；4+7=11； 6+5=11；6+4=10；6+8=14；6+9=15； 8+2=10；8+5=13；8+3=11；8+7=15； 0+9=9；10+9=19；4+9=13；6+9=15； 6+4=10；5+8=13；9+1=10；5+5=10.
【分析】计算一位数的进位加法时，用的凑十法，例如：计算9加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成1加几的形式，然后将9和1凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便，以此类推其他加法计算.
22．【答案】解：
【考点】数10以内的数，10以内数的大小比较
【解析】【分析】一组一组地数，数出一组的个数后在旁边写上数字，然后把个数相同的两组用同样的颜色涂上即可。
23．【答案】根据分析，作图如下：
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这4座楼从前到后排依次是：①、②、④、③.
【考点】前、后位置
【解析】【分析】根据条件“ 3号楼排在最后面 ”可以得到3号楼在最右边位置；根据条件“ 2号楼在4号楼的前面，在1号楼的后面 ”可知，1号楼排在最左边的位置，后面是2号楼，2号楼后面是4号楼，据此排列位置.
24．【答案】（1）5；2；2；1 （2）正方体；圆柱
（3）3 （4）3
【解析】
25．【答案】解：如图：
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】左边是1和2，和是3，还差14，把和是14的两个数填在左边；按照这样的方法判断另外填的数字即可。
26．【答案】解：4+5=9（个）；2+7=9（个）。
所以皮球有9个，气球有9个。
【考点】9以内数的加减法
【解析】【分析】分别数出左右两边各有多少个，然后把两边的个数相加即可求出总数。
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