新拨中学生物学科导学案 备课人/授课人：赵小东 编号04010202
课型 课题 学习 目标 重点 展示引领课 第二节 人的生殖 授课时间 第二框 2013年03月10日 生殖过程 1、 描述胚胎发育过程，知道胎儿和母体间的物质交换。 2、通过学习人的生殖过程，增进敬爱父母的情感。 掌握胚胎的发育过程和胎儿和母体之间的发育过程。 导 学 过 程 阅读课本10页—12页内容，完成下列要求： 1、受精卵不断进行 ，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移到 中，最终附着在 ，就好比 ，这就是怀孕的开始。 2、在 上，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成 ，在 周左自 右发育成胎儿—已经呈现出人的形态。 3、胎儿生活在 内半透明的液体—— 中，通过 、 从母体中获得学 引所需要的 和 ；胎儿每时每刻产生的 等废物，也是通过 经母体排导 出的。 3、一般来说，怀孕到 周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的 产出，这个过程叫做 。 意味着新生儿的诞生。 4、从课本12页图4—12看，分娩似乎 。但是对于母亲来说，分娩却常常伴随着 。 合作解疑及 展示评价 课时回顾总结 1 人教版七年级下册生物学科导学案
第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 班级：七年 班 姓名 1、怀孕好比一粒“种子”植到子宫内膜上，这一粒种子就是（ ） A、受精卵 B、胚泡 C、胚胎 D、胎儿 2、受精卵分裂开始于（ ） A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、阴道 3、胎儿有一条长的结构与母体相连进行物质交换，该结构是（ ） A、胎膜 B、肚脐 C、脐带 D、胎盘 4、胚胎和胎儿发育的场所是（ ） A、卵巢 B、输卵管 C、小肠 D、子宫 5、胚胎发育到开始出现人的形态（即胎儿）的时期是（ ） A、5周左右 B、8周左右 C、10周左右 D、12周左右 6、胎儿生活在子宫内半透明的液体中，从母体获得所需要营养物质和氧的结构是（ ） A、胎盘和脐带 B、胎盘 C、脐带 D、羊水 7、胚胎发育期间，在胎膜和子宫之间产生一块有很多血管的圆盘状结构叫（ ） A、胎座 B、肚脐 C、脐带 D、胎盘 8、胎盘是指( ) A、胎儿的一部分血管 B、脐带的一部分 C、母体的一部分血管 D、胎儿和母体交换物质的器官 9、某女性生了一男一女的双胞胎，其原因是（ ） C、一个卵细胞和两个精子受精 D、一个受精卵分裂成为两个独立的个体 达10、人的体细胞受精的部位在( )，人体胚胎正常发育的场所是( ) 标A、输卵管、卵巢 B、子宫、卵巢 C、子宫、子宫 D、输卵管、子宫 检11、胚胎发育是从（ ）开始的。A卵子的产生 B受精卵的分裂 C精卵结合 D受精作用 测 12、精子的形态特征是（ ） A、形状似蝌蚪，不会游动 B、呈球形，不能自由运动 C、呈蝌蚪形，有长尾，能游动 D、呈球形，能自由游动 13、5.下列哪项是胎儿从母体获得营养物质和氧的正确途径（ ） A 母体 →胎盘 →脐带 →胎儿 B 母体 ←胎盘 ←脐带 ←胎儿 C 母体 ←脐带 ←胎盘 ←胎儿 D 母体 →脐带 →胎盘 →胎儿 14、做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是（ ） A、卵巢不能产生和排出卵细胞 B、卵巢不能产生雌性激素 C、卵细胞不能再输卵管与精子相遇 D、子宫内壁丧失种植胚胎的能力 15、正确排列下面各生理过程的顺序 A、精子上行到输卵管 B、精子经过阴道 C、发育成熟，分娩 D、进行细胞分裂，产生两个、四个„„细胞 E、形成一个小胚泡 F、细胞分裂和分化形成胚胎 G、植入子宫内膜 H、精子通过子宫 I、形成受精卵 J、初具人形，成为胎儿 正确顺序是：____、 _____ 、_____ 、____、 ____ 、____ 、____ 、____ 、____和_____。 A、两个卵细胞和一个精子受精 B、两个卵细胞分别和两个精子受精 感谢父母把我们带到这个世上，你们辛苦了！ 教师寄语：千里之行，始于足下；不及跬步无以至千里，不积小流无以成江海！！！！！！
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第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 班级：七年 班 姓名
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