克蚂小学2017春消防应急疏散演练方案

消防应急疏散演练活动方案

为了对全体学生加强安全教育，提高消防应急处置能力，增强防范意识，应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少火灾等意外事故对师生可能造成的危害，保障师生的身体健康和生命安全，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，希望全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。

一、安全理念及工作原则

1．坚持“以人为本，珍爱生命”的思想：师生安全高于一切，安全责任重于泰山。

2．坚持预防为主、安全有备、群防群治的原则。坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。坚持明确责任、细化分工、定位定岗的原则。

二、演练组织机构

总指挥长：朱廷勇 副总指挥长：龙家坛 组员： 全校教职工 （二）演练内容

（1）广播警报：①发放消防紧急警告。②发放消防紧急撤离警告③解除警告。

（2）组织抗灾：①室内消防自救。②疏散出教室，到达指定位置。

三、演练时间

2017年3月9日 四、演练程序

⑴演练准备：9：30分各指挥成员到达指定位置。 ⑵先期处置：9：35总指挥下达命令：启动应急预案。 发布预先警告命令：全体师生请注意，学校发生火灾险情，请同学老师室内紧急自救避险， 分片指挥撤离现场。

⑶紧急疏散警告：

应急疏散：发现险情，请上课师生迅速组织学生向室外有序疏散。注意防止在疏散中造成伤害。教师马上组织学生迅速离开教室，迅速疏散到指定地点。

⑷．应急结束：9：40总指挥下达命令：火灾警报解除，演练结束。

五、演练步骤

（一）警告哨声发布后，紧急疏散领导小组、现场指挥等工作小组按照既定预案迅速到达现场，教室的前后门迅速打开。（特别是负责后门的同学迅速将后门打开）各班负责人迅速到达指定位置。

（二）在警告声第一次响起时，上课老师组织学生迅速用自己衣服角捂住口鼻，如果学生身边有水的将水洒到衣角上再用其捂住口鼻。用鼻子呼吸。

（三）第二遍警报声响起时，学生在班主任或课任老师的组织下有序的从教室的前后门撤出，从教室后门出来的同学贴左侧走，从前门出来的同学贴右侧走。在负责老师的指挥下，猫着身子有序而迅速

地按照指定的路线有序撤离教室，直接到达教室门前空地集合。

疏散路线：按各班应急安全路线撤离。 各班抗灾练配合教师：各班所有科任教师 （四）疏散过程中注意事项：

①学生不得在引路或拐角处互相拥挤，避免跌倒； ②疏散过程中，以双手护头，以防被砸；

③疏散过程中，要迅速，有秩序地前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后；

④疏散途中，要尽量避开建筑物和电线；

⑤各班主任做好本班学生健康状况排查，因身体残疾或病痛不宜参加疏散演练者，经批准后可不参加演练。

⑥各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部；

⑦疏散演练过程中，老师和学生都要严肃对待，老师不得擅离职守，学生不得嬉笑打闹。

（五） “解除警报”听到演练结束的警告后， 六、重点部位保护

1、各楼梯拐角处值班老师：（站在楼梯拐角平台：维持疏导秩序，保障疏散线路畅通，保护学生安全下楼梯。） 右楼梯：1—2楼拐角 严鑫， 2—3楼拐角 杨文琴； 左楼梯：1—2楼拐角 夏明松。

2、其他工作人员：各就各位，认真负责。

杨勇（小） ：负责组织六年级学生迅速有序的疏散到指定的安全区域并安排学生迅速集合及退场。

邓琴：负责组织五年级学生迅速有序的疏散到指定的安全区域并安排学生迅速集合及退场。

杨立富：负责组织四年级学生迅速有序的疏散到指定的安全区域并安排学生迅速集合及退场。

夏明松：负责组织二三年级学生迅速有序的疏散到指定的安全区域并安排学生迅速集合及退场。

杨勇（大）：负责组织一年级学生迅速有序的疏散到指定的安全区域并安排学生迅速集合及退场。

龙家坛：负责演习计时 和广播系统 刘琴：负责照相 周泰丽：广场疏散安全 意外事故医疗救护组：

右楼道：邹梅 左楼道：余治梅 七：演习准备

1、学校负责人和安全工作负责人召开全体教师 工作会，将消防安全应急演练方案交给给位老师熟悉演练各个环节。

2、朱廷勇校长安排学校工勤人员提前准备演练道具，确保演练正常开展。

3、各班主任或负责疏散班级的老师进教室安排相关事宜（先排查有没有残疾人，告知学生如何疏散，疏散到何位置等） 八：疏散演练总结

全校教师到操场集合（班主任和科任教师站到自己班级边）进行安全总结和再教育。